Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Methode: Leseverstehen, Analysieren, Hörverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, handmaid's tale, Hörverstehen, Utopia and Dystopia
Analyse des 5. Kapitels (narrative perspective and language) + Hörverstehen zu utopia and dystopia.
, handmaid's tale, Hörverstehen, Utopia and Dystopia
Analyse des 5. Kapitels (narrative perspective and language) + Hörverstehen zu utopia and dystopia.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
fiktionaler Text, Nigeria, Romanauszug
Die SuS analysieren einen Romanauszug aus "Every day is for the thief" von Teju Cole.
Die SuS analysieren einen Romanauszug aus "Every day is for the thief" von Teju Cole.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
fiktionaler Text, India, Klausur, mode of presentation, narrative techniques, postcolonialism, Qualifikationsphase
Postcolonialism Buddha of Suburbia Hanif Kureishi multiculturalism fiktionaler Text Klausur Lesen und Schreiben integriert writing an end to the story letter
Postcolonialism Buddha of Suburbia Hanif Kureishi multiculturalism fiktionaler Text Klausur Lesen und Schreiben integriert writing an end to the story letter
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Erwartungshorizint zu Klausur Brexit Guardian 2022/2023
, Brexit and the consequences / Erwartugshorizont zu Klausur GK E 2022/2023
Erwartungshorizont
, Brexit and the consequences / Erwartugshorizont zu Klausur GK E 2022/2023
Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Brexit, United Kingdom
, Brexit, United Kingdom
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Generation like, screenagers, Test, Theme 1, theme 2, theme 3, Unit 4, vocabulary
Vokabeltest zu den S. 223-226
, Generation like, screenagers, Test, Theme 1, theme 2, theme 3, Unit 4, vocabulary
Vokabeltest zu den S. 223-226
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Methode: Klausur mit Hörverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, APPs, Englisch, Grundkurs, Klausur, Media, Medien, TikTok
4. Klausur im Q1-GK in Englisch zum Thema "The Impact of the Media" mit Schreiben und Leseverstehen (integriert) zum Thema "anonyme Gossip-App" und Hörverstehen (isoliert) zum Thema "Verbot von TikTok in den USA" sowie "Sucht durch soziale Medien"
, APPs, Englisch, Grundkurs, Klausur, Media, Medien, TikTok
4. Klausur im Q1-GK in Englisch zum Thema "The Impact of the Media" mit Schreiben und Leseverstehen (integriert) zum Thema "anonyme Gossip-App" und Hörverstehen (isoliert) zum Thema "Verbot von TikTok in den USA" sowie "Sucht durch soziale Medien"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, some, any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
Übung zu some and any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
, some, any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
Übung zu some and any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Australien, Green Line 5, unit 2, Vokabeltest Englisch
Anbei ein Vokabeltest für die 9. Klasse, angelehnt an das Green Line 5 Werk (Unit 2)
Anbei ein Vokabeltest für die 9. Klasse, angelehnt an das Green Line 5 Werk (Unit 2)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
103 KB
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Comment, Klausur, making a difference, severn suzuki, speech, speech analysis
Klausur zum Thema "Speech Analysis" und "Comment"
Klausur zum Thema "Speech Analysis" und "Comment"
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Englisch LK, Klausur Q1, Politics, UK, United Kingdom
Die Klausur umfasst einen Schreibteil mit den klassischen drei Anforderungsbereichen und eine Sprachmittlungsaufgabe. Der gewählte Artikel ist herausfordernd und für einen starken Leistungskurs geeignet.
, Englisch LK, Klausur Q1, Politics, UK, United Kingdom
Die Klausur umfasst einen Schreibteil mit den klassischen drei Anforderungsbereichen und eine Sprachmittlungsaufgabe. Der gewählte Artikel ist herausfordernd und für einen starken Leistungskurs geeignet.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopian Literature, fictional text, handmaid's tale, Klausur Q1, Utopia and Dystopia
Die Klausur wurde nach intensiver Bearbeitung der ersten 25 Kapitel geschrieben und deckt die erforderlichen drei Aufgabenbereiche ab. Dem Schreibteil war Hörverstehen vorangestellt, sodass 160 Minuten für die drei Aufgaben vorgesehen sind.
, Dystopian Literature, fictional text, handmaid's tale, Klausur Q1, Utopia and Dystopia
Die Klausur wurde nach intensiver Bearbeitung der ersten 25 Kapitel geschrieben und deckt die erforderlichen drei Aufgabenbereiche ab. Dem Schreibteil war Hörverstehen vorangestellt, sodass 160 Minuten für die drei Aufgaben vorgesehen sind.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Vorabiturklausur Englisch GK
, Englisch, Globalisation, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur zum Thema Studying and working in a globalised world
, Englisch, Globalisation, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur zum Thema Studying and working in a globalised world
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
106 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Gender, Klassenarbeit, writing a comment
Klassenarbeit: Writing a Comment (Thema Gender)
, Englisch, Gender, Klassenarbeit, writing a comment
Klassenarbeit: Writing a Comment (Thema Gender)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Analysis, Canada, Summary writing, writing a comment
Topic: Canada ENG Jg. 10
Topic: Canada ENG Jg. 10
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Methode: Hörverstehen
, Hörverstehen Globalisation Abitur
An den Abiturvorgaben orientierte Hörverstehensaufgabe für einen Leistungskurs ( Abitur 2025)
, Hörverstehen Globalisation Abitur
An den Abiturvorgaben orientierte Hörverstehensaufgabe für einen Leistungskurs ( Abitur 2025)
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
719 KB
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Methode: Lektüren "Narrative of the Life of Frederick Douglass" - Arbeitszeit: 180 min
, Autobiography, Black American History, Frederick Douglass, Narrative of the Life of Frederick Douglass, Slave perspectives, Slavery
Die Klausur wurde nach der Lektüre der o.g. Autobiografie geschrieben und fokussiert Chapter 6. Wichtig: Das Buch muss vorher abschließend gelesen sein, anders ist die Klausur nicht zu bewältigen. Erwartungshorizont inkl.
, Autobiography, Black American History, Frederick Douglass, Narrative of the Life of Frederick Douglass, Slave perspectives, Slavery
Die Klausur wurde nach der Lektüre der o.g. Autobiografie geschrieben und fokussiert Chapter 6. Wichtig: Das Buch muss vorher abschließend gelesen sein, anders ist die Klausur nicht zu bewältigen. Erwartungshorizont inkl.
Englisch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Arbeitszeit: 180 min
, AI, artificial intelligence, Dangers of AI, Künstliche Intelligenz
Dies ist eine GK-Klausur zum Thema AI in einer 13. Klasse auf einem beruflichen Gymnasium. Persuasive techniques und language analysis bilden den Kern der Analyseaufgabe, Das Verfassen eines Comments wird in Aufgabe 3 angebahnt. EH inkl.
, AI, artificial intelligence, Dangers of AI, Künstliche Intelligenz
Dies ist eine GK-Klausur zum Thema AI in einer 13. Klasse auf einem beruflichen Gymnasium. Persuasive techniques und language analysis bilden den Kern der Analyseaufgabe, Das Verfassen eines Comments wird in Aufgabe 3 angebahnt. EH inkl.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Jean Piaget, kognitive Entwicklung, kognitive Entwicklung nach Piaget
Pädagogische Implikationen der Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget
Pädagogische Implikationen der Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
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Methode: Kombinierte Klausur reading/writing (extract - novel) + Sprachmittlung - Arbeitszeit: 180 min
, Half of a Yellow Sun by Ch. N. Adichie, inklusive Erwartungshorizont, LK Q1, Nigeria, Reading/Writing + Sprachmittlung, voices from the African continent
reading/ writing mit summary, analysis und comment zum Thema "Voices from the African Continent - Nigeria" (866 words)+ Sprachmittlung mit "writing an email to a friend" (592 words)
, Half of a Yellow Sun by Ch. N. Adichie, inklusive Erwartungshorizont, LK Q1, Nigeria, Reading/Writing + Sprachmittlung, voices from the African continent
reading/ writing mit summary, analysis und comment zum Thema "Voices from the African Continent - Nigeria" (866 words)+ Sprachmittlung mit "writing an email to a friend" (592 words)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
