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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Politics, Social Problems
1. Klausur im Doppeljahrgang Niedersachsen 2009, Thema: Ireland: Song: “Famine“ by Sinéad O´Connor. Erwartungshorizont habe ich leider nicht mehr. Klausur war gut geeignet für beide Jahrgangsstufen.
1. Klausur im Doppeljahrgang Niedersachsen 2009, Thema: Ireland: Song: “Famine“ by Sinéad O´Connor. Erwartungshorizont habe ich leider nicht mehr. Klausur war gut geeignet für beide Jahrgangsstufen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
British traditons and visions, Newspaper article
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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going to future, some - any, comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Comparison of adjectives, some/any, going to future, creative writing
Comparison of adjectives, some/any, going to future, creative writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit zu English G 2000, A4, Unit 4 und Unit 5, New York und Nebraska
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit zu English G 2000, A4 Unit 3, Colonial Virginia, slaves
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit zu English G 2000, A4, Unit 2, Alaska
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit zu English G 2000, A4, Unit 1, Space Camp
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Klassenarbeit zu English G 2000, A4, Unit 3 und Unit 4, Colonial Virginia und New York
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arts
Klausur zum Thema Gap Years
Klausur zum Thema Gap Years
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LK Klausur, Analyse einer Szene aus Great Gatsby Chapter V, Wiedersehen von Daisy und Gatsby, Charakterisierung, setting, point of view
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sonnet 91 by Shakespeare Analysis Stylistic Device Rhyme Klassenarbeit Englisch 13 GK Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stylistic Device, Rhyme
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Computers, Social Problems
Klausur zum Thema Filmanalyse "The Social Network" Szenenanalyse
Klausur zum Thema Filmanalyse "The Social Network" Szenenanalyse
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Filmananalyse Vergleich Baz Luhrmann Zeffirelli inkl. gekürzte Film review von Angie Drobnic
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Hören, Lesen, Schreiben, Textarbeit, Literatur, Gesellschaft, Film, British authors, Mixed Tenses, Tenses, Bedingungssätze, so, neither und nor, Grammatik,
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading comprehension, vocabulary, mixed grammar, listening comprehension und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, Lückentext.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading comprehension, vocabulary, mixed grammar, listening comprehension und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, Lückentext.
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
242 KB
Lesen, Listening Comprehension, Schreiben, Gesellschaft, Musik, Teenagers, Bedingungssätze, If-Clause, Zeitformen, Grammatik, Wortschatz, Translation
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Text comprehension, Vocabulary, Grammar, Listening comprehension, Guided writing und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, cloze test, Lückentext, freie Schüleräußerung.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Text comprehension, Vocabulary, Grammar, Listening comprehension, Guided writing und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, cloze test, Lückentext, freie Schüleräußerung.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
3,44 MB
jobs, Free time, Lesen, Schreiben, Hören, Simple Past, Will - Future, Verneinte Sätze in der Vergangenheit, Present Perfect, Fragen in der Vergangenheit,
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary (Go Ahead 6, Unit 5 + 6), Grammar (inkl. error spotting) und Listening. Aufgabenstellungen: mulitiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary (Go Ahead 6, Unit 5 + 6), Grammar (inkl. error spotting) und Listening. Aufgabenstellungen: mulitiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
278 KB
family, holidays, Lesen, Schreiben, friends, hobbies, Der s-Genitiv, Die of-Fügung, Fragen mit Fragewörtern, Fragewörter, Wortstellung, Satzstrukturen,
Die Schulaufgabe umfasst die Bereiche Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Die Schulaufgabe umfasst die Bereiche Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
1,68 MB
food, Lesen, Schreiben, friends, hobbies, In town, shopping, Pluralbildung, Das Verb "have got", Aussagesatz, Present Progressive, Satzstrukturen, Datum,
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Guided Writing. Neben muliple choice und Lückentexten werden auch offene Aufgaben gestellt.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Guided Writing. Neben muliple choice und Lückentexten werden auch offene Aufgaben gestellt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
argumentative Texte verfassen, writing a dialectical essay, Conditional Clauses
Leseverstehen; Blacks in the USA
Leseverstehen; Blacks in the USA
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
181 KB
family, Lesen, school
Text zur Schulaufgabe "Lizzy"
Text zur Schulaufgabe "Lizzy"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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