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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Politics
Analyse einer politischen Rede (American Dream) (ehem LK)
Analyse einer politischen Rede (American Dream) (ehem LK)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Question Words, Long Form, Present Progressive, Simple Present, Brief
+birthday card+vocabulary
+birthday card+vocabulary
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Relativsätze, Zeitformen, Lesen, Opposites, Wortschatz
3. Schulaufgabe zum Buch Go Ahead 7 (Unit 5).
3. Schulaufgabe zum Buch Go Ahead 7 (Unit 5).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Questions with "do/does", Short Answer, Question Words, Negative Sentence, Simple Present, Hörverstehen, Bericht
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectives as nouns, collective nouns, gerund constructions
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Simple Past, some - any - much - many - a lot of
Schulaufgabe zu Green Line New Bayern 1 Unit 4I-7A
Schulaufgabe zu Green Line New Bayern 1 Unit 4I-7A
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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S-Genitive, Simple Past
Schulaufgabe Green Line New 1 Bayern Unit 4A-6B
Schulaufgabe Green Line New 1 Bayern Unit 4A-6B
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
this - that - these - those
Schulaufgabe Green Line new 1 Bayern Let's Start 1-8
Schulaufgabe Green Line new 1 Bayern Let's Start 1-8
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause I, conditional clause II, one/ones
Green Line New: Unit 4: Disabilities, If-clauses I & II, one/ones, translation, vocabulary and text production
Green Line New: Unit 4: Disabilities, If-clauses I & II, one/ones, translation, vocabulary and text production
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Textarbeit, Vocabulary, Adverbs,
Reading Comprehension
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Passiv
American English, Indirect speech, personal passive, Amerikanisches Englisch
American English, Indirect speech, personal passive, Amerikanisches Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Historical Events, Past Participle, Present Participle
Overview of how British women got their vote als Textproduction, Box yes/no über historische und gegenwärtige politische Schlagworte/Aufgaben, British and American history
Overview of how British women got their vote als Textproduction, Box yes/no über historische und gegenwärtige politische Schlagworte/Aufgaben, British and American history
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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definite article, Indefinite Article, possessive pronouns, Dolmetschen, Persönlicher Brief
Explain vocabulary, Translate a letter to an advice team, then write a letter of advice refering to this translated letter
Explain vocabulary, Translate a letter to an advice team, then write a letter of advice refering to this translated letter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditional clause I, conditional clause II, Simple Past, will future, present perfect simple, one/ones, Dialog, Bericht
+vocabulary
+vocabulary
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Participle, Present Perfect Simple, Simple Past
Dictation (food); Vocabulary (synonyms, opposites, explanations); Grammar (present perfect, present perfect vs. simple past); Text Production (brochure about the Lake District)
Dictation (food); Vocabulary (synonyms, opposites, explanations); Grammar (present perfect, present perfect vs. simple past); Text Production (brochure about the Lake District)
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Object Pronoun, Possessive Determiner, Questions with "do/does", Cardinal Numbers, Simple Present
enthält Lösung
enthält Lösung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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School Things
Greenline
Greenline
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Comment
Arbeit zur Lektüre "Cloning Miranda", in der ein Mädchen herausfindet, dass es ein "menschliches Ersatzteillager" in Form eines Klons gibt.In diesem Ausschnitt denkt Miranda darüber nach, welche Konsequenzen dies für ihre Zukunft haben könnte.
Arbeit zur Lektüre "Cloning Miranda", in der ein Mädchen herausfindet, dass es ein "menschliches Ersatzteillager" in Form eines Klons gibt.In diesem Ausschnitt denkt Miranda darüber nach, welche Konsequenzen dies für ihre Zukunft haben könnte.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect Progressive, Past Perfect Simple, Simple Past, going to future, Hörtext, Bericht
3. Schulaufgabe mit Hörverstehensübung (right or wrong?, Lückentext, Fragen zum Hörtext), Grammatik zu Tenses und position of adverbials, Vokabelteil, Creative Writing (Lektionstext Unit 3 aus Perspektive einer anderen Figur)
3. Schulaufgabe mit Hörverstehensübung (right or wrong?, Lückentext, Fragen zum Hörtext), Grammatik zu Tenses und position of adverbials, Vokabelteil, Creative Writing (Lektionstext Unit 3 aus Perspektive einer anderen Figur)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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listening comprehension; comment; explain the words
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10259 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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