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Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Menschenrechte, Wertekonflikt
Lehrprobe UB zum Thema ist der Mensch ein Affe? Die philosophische Sichtweise zu diesem Thema.
Lehrprobe UB zum Thema ist der Mensch ein Affe? Die philosophische Sichtweise zu diesem Thema.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
Thema 1: Religion - Religiosität in einer pluralen Gesellschaft
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
520 KB
Die Reformation bis zum Augsburger Religionsfrieden, Martin Luther, Martin Luther, Rechtfertigung, Martin Luther und die Reformation, Reformation, Reformation, Luther
Arbeitsblatt zur Luthers zentraler Erkenntnis, zur Verwendung mit dem Film Luther (2003) geeignet.
Arbeitsblatt zur Luthers zentraler Erkenntnis, zur Verwendung mit dem Film Luther (2003) geeignet.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
8 KB
Amos, Prophet, Propheten, Von Propheten lernen
Ein Steckbrief über Amos, der anhand von Bibelstellen erarbeitet wird.
Ein Steckbrief über Amos, der anhand von Bibelstellen erarbeitet wird.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Lehrprobe Auslegung des alttestamentlichen Bilderverbots erarbeitet mittels klassischer Texterschließung des Sachtextes (in Auszügen) von Günter Lange „Gott als Friseur?“ (noch sehr gut)
Reihe: Biblisches Reden von Gott – Gottesbilder in der Exoduserzählung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Erkenntniswege
Arbeitsblatt zum Film Matrix. Was ist die Matrix? Welche Aufgaben haben Neo, Trinity und Morpheus? Bezug zur Bibel/Christentum. Welche Pille hättest du genommen? Wahrheit. Wirklichkeit. Erkenntnis.
Arbeitsblatt zum Film Matrix. Was ist die Matrix? Welche Aufgaben haben Neo, Trinity und Morpheus? Bezug zur Bibel/Christentum. Welche Pille hättest du genommen? Wahrheit. Wirklichkeit. Erkenntnis.
E. Wiesel "Die Nacht" Klausur zur Lektüre Klassenarbeit Katholische Religionslehre 11 Nordrh.-Westf.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
E. Wiesel "Die Nacht"
Klausur zur Lektüre
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Trauer, Trauerarbeit
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Trauer, Trauerarbeit
Stegreifaufgabe
Stegreifaufgabe
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Trauer, Trauerarbeit
Schülerskript
Schülerskript
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Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Trauer, Trauerarbeit
schriftliche Ausarbeitung: Unterrichtsphasen und Tafelbild
schriftliche Ausarbeitung: Unterrichtsphasen und Tafelbild
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Lehrprobe Art und Weise, wie Gleichnisse die Hörer zum Umdenken anregen,
Freiheit und Determination
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Judentum, Abraham, Isaak, Jakob
Stegreifaufgabe - Geschichte des Judentums
Stegreifaufgabe - Geschichte des Judentums
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Judentum, Abraham, Isaak, Jakob
Die Geschichte des Judentums
Die Geschichte des Judentums
Die Geschichte des Judentums Judentum Abraham Isaak Jakob Skript Katholische Religionslehre 9 Bayern
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Judentum, Abraham, Isaak, Jakob
Die Geschichte des Judentums
Die Geschichte des Judentums
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Judentum, Abraham, Isaak, Jakob
Geschichte des Judentums im Altertum - Diaspora
Geschichte des Judentums im Altertum - Diaspora
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Abraham, Isaak, Jakob, Kanaan, Judentum
Schriftliche Ausarbeitung - Die Geschichte des Judentums
Schriftliche Ausarbeitung - Die Geschichte des Judentums
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
Bergpredigt, Ehe, Jesus, Partnerschaft, Stellung der Frau
Lehrprobe Thema der Stunde: „Total streng“? – Jesu Haltung zu Ehebruch und Ehescheidung in der Bergpredigt
Lehrprobe Thema der Stunde: „Total streng“? – Jesu Haltung zu Ehebruch und Ehescheidung in der Bergpredigt
Katholische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Lehrprobe UB zum Thema Christologie - Einstiegsstunde zur Auferstehung,
Personalismus,
Bergpredigt
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Bibelwissenschaft
Wie sind die Wunder Jesu zu verstehen? Vertiefung des Verständnisses von Wundererzählungen anhand zweier unterschiedlicher Methoden der Bibelauslegung am Beispiel von Mk 8,22-26 (Heilung des blinden bei Betsaida)
Wie sind die Wunder Jesu zu verstehen? Vertiefung des Verständnisses von Wundererzählungen anhand zweier unterschiedlicher Methoden der Bibelauslegung am Beispiel von Mk 8,22-26 (Heilung des blinden bei Betsaida)
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