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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Verfassen von Klausuren Geschichte
, Analyse Klausur Geschichte Klausuren Verfassen
Verfassen von Klausuren Analyse
, Analyse Klausur Geschichte Klausuren Verfassen
Verfassen von Klausuren Analyse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Methode: Klausurvorbereitung
, lernen Geschichte Oberstufe Analyse
Klausurvorbereitung
, lernen Geschichte Oberstufe Analyse
Klausurvorbereitung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,68 MB
Textinterpretation - rhetorische Mittel analysieren
Verschiedene Zitate aus literarischen Werken, die helfen sollen, Schülern das Zwischen-den-Zeilen lesen zu erschließen.
Verschiedene Zitate aus literarischen Werken, die helfen sollen, Schülern das Zwischen-den-Zeilen lesen zu erschließen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
406 KB
Methode: Einen Unterrichtsentwurf schrieben
, Unterrichtsentwurf Fach Deutsch schreiben
Einen Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch schreiben
, Unterrichtsentwurf Fach Deutsch schreiben
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
russische Revolution
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Lehrer:in für unsere Klassen 5ff in Gröbenzell bei München gesucht
Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell 82194 Gröbenzell
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenphasen, Gruppenpädagogik, Gruppenrollen, Merkmale von Gruppen, Sozialpädagogik
Es handelt sich um eine kurze Überprüfung der Grundlagen der Gruppenpädagogik. Es werden die Grundlagen zu Gruppenphasen, Gruppenrollen und Merkmalen von Gruppen angefragt. Teilweise in Multiple Choice Antwortstil.
, Gruppenphasen, Gruppenpädagogik, Gruppenrollen, Merkmale von Gruppen, Sozialpädagogik
Es handelt sich um eine kurze Überprüfung der Grundlagen der Gruppenpädagogik. Es werden die Grundlagen zu Gruppenphasen, Gruppenrollen und Merkmalen von Gruppen angefragt. Teilweise in Multiple Choice Antwortstil.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Vorbereitung auf Klassenarbeit über Tagebucheintrag verfassen (Lektüre "cool wie Bolle)
, Belegstellen finden, Emotionsanalyse, Gefühlsvokabular, Nutzung einer Schreibcheckliste, Satzanfänge für innere Gedanken, strukturierter Textaufbau, Verfassen des Tagebucheintrags
Textverständnis, Perspektivwechsel, Gefühle und Gedanken einer literarischen Figur nachvollziehen und sprachlich ausdrücken, Den strukturellen Aufbau eines Tagebucheintrags beherrschen und anwenden, In der Ich-Form und im Präteritum schreiben, Kreati
, Belegstellen finden, Emotionsanalyse, Gefühlsvokabular, Nutzung einer Schreibcheckliste, Satzanfänge für innere Gedanken, strukturierter Textaufbau, Verfassen des Tagebucheintrags
Textverständnis, Perspektivwechsel, Gefühle und Gedanken einer literarischen Figur nachvollziehen und sprachlich ausdrücken, Den strukturellen Aufbau eines Tagebucheintrags beherrschen und anwenden, In der Ich-Form und im Präteritum schreiben, Kreati
Gesellschaftslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Betriebspraktikum
Die Arbeitsblätter sollen auf das Berufspraktikum der 9. Klasse vorbereiten
, Betriebspraktikum
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Methode: Visualisierung Arbeitsstand
, Visualisierung
Zur Visualisierung des Arbeitsstandes, z.B. an der Tafel
, Visualisierung
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
423 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Mathematik Klasse 7 Proportionale Zuordnung
, Klassenarbeit Mathematik Klasse 7 Proportionale Zuordnung
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Lehrkraft (m/w/d) für katholische Religionslehre an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Katholische Religionslehre
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
42 KB
classroom phrases
Abfrage verschiedener classroom phrases
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Wirtschaft Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lernstandserhebung, Marktmodelle
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,79 MB
Methode: Checkliste zum Abhaken für die Quelleninterpretation
, Checkliste, Quellenanalyse, Quelleninterpretation
Eine Checkliste mit den wichtigsten Schritten für die Quellenanalyse schriftlicher Quellen
, Checkliste, Quellenanalyse, Quelleninterpretation
Eine Checkliste mit den wichtigsten Schritten für die Quellenanalyse schriftlicher Quellen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Bildergeschichte
Mithilfe dieses Ankreuz-Beurteilungsbogens kann man den SuS schnell eine Rückmeldung z.B. zu einer Übung oder Hausaufgabe geben.
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Indoktrinierbarkeit Bioethik
Es werden acht Thesen vorgestellt mit abschließenden Diskussionsfragen
Es werden acht Thesen vorgestellt mit abschließenden Diskussionsfragen
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Nominiert für den Deutschen Schulpreis und auf der Suche nach Unterstützung
Evangelische Schule "Dr. Eckart Schwerin" 19230 Hagenow
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
436 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Access, Access 1, Englisch, Klasse 5, Schulfächer, Vokabeltest
Der Vokabeltest fragt Vokabeln des Lehrwerkes Access 1, Unit 2 ab.
, Access, Access 1, Englisch, Klasse 5, Schulfächer, Vokabeltest
Der Vokabeltest fragt Vokabeln des Lehrwerkes Access 1, Unit 2 ab.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
classroom management, classroom phrases, Einsprachigkeit
Maßnahme zur Einhaltung der Einsprachigkeit
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
170 KB
Unterrichtseinheit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Anleitung, Geschichte, Hilfestellung, Klausur EF, Klausurvorbereitung, Sachurteil
Als Vorbereitung zur Klausur ein 6-Schritte-Programm
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Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anthropologie
Kurt Tucholsky über den Menschen
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Fachlehrkraft für Werken/Gartenbau w/m/d
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken







