Methode: BUV - Arbeitszeit: 45 min , Tusche Tinte 7. Klasse Frühling Albrecht Dürer Die SuS zeichen Bilder zum Thema Frühling. Als Vorbild dient der Nürnberger Künstler Albrecht Dürer. Sie verwenden Tusche/Tinte und WAsserfarben für die Erstellung des Bildes. Gemeinschaftsarbeit von jeweils 4 Schülern.
Arbeitszeit: 45 min , Biologie, Dünndarm, Ernährung, Klasse 7 Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Oberfläche des Dünndarms, Die SuS haben in Teams einen Modellversuch zum Thema durchgeführt
Arbeitszeit: 45 min , 1.Klasse, Daten und Zufall, Mathematik, Stochastik, Wahrscheinlichkeit Lehrprobe UB in der 1. Klasse
Daten, Wahrscheinlichkeiten und Zufall
Methode: Gruppenarbeit, Medien - Arbeitszeit: 20 min , Fledermaus, Klasse 3, Medien, Medien UB, Sachunterricht, Stop Motion, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS erstellen in Gruppenarbeit ein Stop Motion Video zum Thema "Fledermausschutz"
Methode: Gruppenarbeit bauen - Arbeitszeit: 20 min , Bauen, Handeln, Klasse 3, Murmelbahn, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS bauen in Gruppen Murmelbahnen aus Papier. In der UB Stunde lernen sie Führungen für die Murmelbahn kennen.
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min , Baumdiagramm, Karneval, Klasse 4, Kombinatorik, Mathematik, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS lernen in der Reihe das Baumdiagramm kennen und bahnen in der UB Stunde ein verständnis für die strukturierte Darstellung kombinatorischer Möglichkeiten an.
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 20 min , anna zahlen, entdecken, Klasse 4, Mathematik, NANA Zahlen, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
Methode: Aktiv - entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 20 min , Geometrie, Klasse 3, Mathematik, Netze, Unterrichtsentwurf, Würfel, Würfelnetze Lehrprobe Die SuS entdecken enaktiv, welche Würfelnetze es gibt.
Methode: Technik-Taktik Konzept - Arbeitszeit: 45 min , 10. Klasse, Basketball, Einstieg, gymnasium, Streetball Lehrprobe Es handelt sich um eine Einsteigsstunde zum Thema Streetball. Das Aufwärmspiel "Brettball" kann ggf. verändert werden, da der Libero nicht zwingend nötig ist. Ansonsten die Gruppen sowie die Beobachter klar strukturieren und einteilen.
Der Vorleser, Deutsch 10 Klasse, Gerichtsprozess, Lehrprobe, Plädoyer, Schuldthematik Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde für die 10 Klasse am Gymnasium, beurteilen die SchülerInnen inwiefern das Gerichtsurteil "Lebenslänglich" für Hanna Schmitz gerechtfertigt ist bzw. gemildert werden müsste, wenn das Gericht von Hannas Analphabetismus wüsst
5.Klasse, Eigene Regeln entwickeln, Spielen Lehrprobe Selbstgesteuerte Weiterentwicklung einer Spielidee durch das entwickeln, erproben und reflektieren von Spielanpassungen.
Methode: Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc) , Klasse 9, Main Cities Prompt sheet to make students think deeper about cities, can be expanded with other class work (create tourism poster, write a narrative set in the city etc)
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 15 min , 5. Klasse, Dialog, do/does-Fragen, Green Line, Leseverstehen, Mudchute Farm, schreibkompetenz Auf Grundlage des Textes auf Seite 66 von Green Line 1 und den darunter stehenden Fragen entwickeln die SuS einen Dialog zwischen zwei der Protagonisten über Mudchute Farm.