Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Sachtext, Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Argumentation
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
Im Übungsaufsatz Nr. 3 und Probeaufsatz Nr. 3 geht es um das Thema Schulregeln und Klassenregeln und deren Sinnhaftigkeit.
Im Übungsaufsatz Nr. 3 und Probeaufsatz Nr. 3 geht es um das Thema Schulregeln und Klassenregeln und deren Sinnhaftigkeit.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Erzählungen
Übungsaufsatz und Probeaufsatz zum Thema Personenbeschreibung im Brief
Übungsaufsatz und Probeaufsatz zum Thema Personenbeschreibung im Brief
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Erzählungen
Probeaufsatz Nr. 1 ist der Probeaufsatz/Fantasiegeschichte zum Übungsaufsatz Nr. 1/Fantasiegeschichte
Probeaufsatz Nr. 1 ist der Probeaufsatz/Fantasiegeschichte zum Übungsaufsatz Nr. 1/Fantasiegeschichte
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Erzählungen
Übungsaufsatz Nr. 1: Eine Fantasiegeschichte
Übungsaufsatz Nr. 1: Eine Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These, Gliederung, Argumentieren
2 Themen: PC an Schulen, Tierheimdienst
2 Themen: PC an Schulen, Tierheimdienst
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Verbbestimmung, Sprachlehre
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit
Text z. 6. SA Große Versuchung
Text z. 6. SA Große Versuchung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Ballade, Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
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Passiv
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
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Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
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Aufsatz zur Ganzschrift "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller. Die Schüler müssen entweder eine E-Mail oder einen Beschwerdebrief formulieren. Da auf Schlüsselszenen Bezug genommen wird, kann anhand des Aufsatzes überprüft werden, ob die Schüler die Lektü
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Verbformen, Grammatik
Klausur zur Leistungskontrolle des Gebrauchs der sechs Zeiten der deutschen Sprache
Klausur zur Leistungskontrolle des Gebrauchs der sechs Zeiten der deutschen Sprache
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
Klassenarbeit Aktiv Passiv
Klassenarbeit Aktiv Passiv
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Bericht
Klassenarbeit: Der Zeitungsbericht. Eine Erlebniserzählung in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Klassenarbeit: Der Zeitungsbericht. Eine Erlebniserzählung in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
Nibelungenlied - Der Grund für Siegfrieds Tod aus Hagens Sicht
Nibelungenlied - Der Grund für Siegfrieds Tod aus Hagens Sicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Ganzschrift "Löcher" Sachar; Verfassen eines Tagebucheintrags; Textkenntnisse
Ganzschrift "Löcher" Sachar; Verfassen eines Tagebucheintrags; Textkenntnisse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau
Drei Themen zur Begründeten Stellungnahme (Sportverein, Abschaffen des Schullandheimaufenthaltes, Vor- bzw. Nachteile der "Zeit-für-uns-Stunden")
Drei Themen zur Begründeten Stellungnahme (Sportverein, Abschaffen des Schullandheimaufenthaltes, Vor- bzw. Nachteile der "Zeit-für-uns-Stunden")
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
