Arbeitszeit: 90 min , Leben im Digitalen, Materialgestütztes Schreiben, Pro- und Contraargumente, Zeitungsartikel Materialgestütztes Schreiben eines Zeitungsartikels zur Unterrichtseinheit "Leben im Digitalen" auch unter Hinzunahme von Pro- und Contraargumenten
Arbeitszeit: 20 min , Elfchen, Großstadtlyrik, Lyrik Lehrprobe Unterrichtsmaterial für Lehrprobe. Schreiben von Elfchen zu Peter Fox Song "Schwarz zu Blau"
Methode: Leseverstehen, Schreiben, Vokabeln, Landeskunde - Arbeitszeit: 30 min , Babbo Natale, Weihnachten 4 Seiten zum selbstständigen Erarbeiten von Vokabeln und Landeskunde zum Thema "Weihnachten in Italien". Kompetenzen: Leseverstehen, Schreiben. Zusätzlich kann ein Weihnachtslied (nach Vorliebe) die Arbeit "abrunden".
Methode: Entwurf aufbauend auf dem Text "El's best friend", English G21 A2 - Arbeitszeit: 45 min , 6. Klasse, Dialog, Dialogue, Schreiben, writing Lehrprobe Die SchülerInnen sollen einen Dialog zwischen einer fiktiven Person und einem Dog Home schreiben und diesen präsentieren. Kritik: Schwerpunkt der Stunde aufgrund der Erarbeitung/Sicherung nicht ganz deutlich (Schreiben oder Sprechen)
Methode: Placemat, 4 corners, planning a writing process, kreative writing - Arbeitszeit: 90 min , creative writing, Lehrprobe, lernerorientierter Fremdsprachenunterricht, Superheroes, writing process Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln über den Zeitraum einer Doppelstunde eine eigene Superheldenidentität und schreiben einen Entwurf ihrer eigenen Superheldengeschichte, in der sie als Alltagsheld fungieren. (Kreative Writing)
Methode: Kompetenz Schreiben , Mediennutzung Die Kompetenz Schreiben soll geübt werden anhand von zwei situativen Kontexten. Schreiben einer Mail und eines Artikels
Methode: Echte Stellenausschreibung und Anschreiben auf realen Nebenjob für SuS - Arbeitszeit: 90 min , Anschreiben, Beruf, Berufsorientierung, bewerben, Bewerbung schreiben, Produktorienteres Schreiben, richtig lesen, Stellenausschreibung, Textproduktion Stellenausschreibung auf Nebenjob richtig lesen und Kompetenzen und Arbeitsaufgaben herausarbeiten. Ein dazugehöriges Anschreiben lesen und daraus eine Checkliste erstellen