Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Anfänge des Kalten Krieges erarbeitet anhand zweier Karikaturen (Sicht UdSSR vs. Sicht USA)
zeitlich zu knapp kalkuliert, Stoff hätte auch für eine Doppelstunde gereicht, wenig Zeit die Präsentationen zu besprechen/zu vertiefen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Was kann die SV für uns tun? - Erarbeitung von Vorschlägen für SV-Aktivitäten an der Lessing-Schule Bochum mittels einer Kartenabfrage als Hilfe zur Verdeutlichung der Möglichkeiten und Grenzen der Mitgestaltung des Schullebens durch die Anwendung von §...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Analyse der aktuellen Situation der Kinderarmut in Deutschland mittels einer arbeitsteiligen Bearbeitung verschiedener Informationsquellen im Hinblick auf eine Bewusstmachung möglicher Schwächen der „Sozialen Marktwirtschaft“
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Null Bock auf Politik? – Sensibilisierung der SuS für das Verhältnis zwischen Jugend und Politik mittels der Konfrontation von Zeitungsschlagzeilen und einer Entscheidungsübung als Hilfe zur Gewinnung eines eigenen Problembewusstseins für die Thematik d...
Studie über Deutschtürken mit Arbeitsaufträgen - Themengebiet: Toleranz und soziale Integration als Voraussetzung für ein friedliches Miteianander - Situation von Minderheiten in Deutschland
Thema der Klausur ist die attische Demokratie im Zeitalter des Perikles; Quelle ist ein Forschungstext von 1952, der im klassischen Griechenland (Polis Athen) einen idealen Zustand der Rechtsgleichheit im juristischen Sinn sieht (Isonomie).
Adenauer, Westintegration,Kalter Krieg, Demokratie Die Bundesrepublik von 1949 bis 1955, Primat der Politik Konrad Adenauers,
Petersberger Abkommen,
Adenauer
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versailler - Vertrag Lehrprobe Durch widersprüchliche Zitate gelangen Schüler selbständig zur Frage ob der Versailler Vertrag angenomen oder abgelehnt werden soll. Anhand zweier Quellentexte erarbeiten die SuS unterschiedliche Positionen zum VV und fällen ein abschließendes Werturtei...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Direkte Demokratie in Deutschland". In einer Podiumsdiskussion inszenieren die SuS die verschiedenen Sichtweisen auf das kontroverse Thema. Die Materialien bieten klassische Argumente und Methodenreflexion.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Revolutionen vom 18. bis 20. Jahrhundert:
Kämpfe um die Menschen- und Bürgerrechte als eine universelle Norm für Männer und Frauen?
Die Französische Revolution 1789 -
Für Gleichstellung und Gleichberechtigung der Frauen?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grundgesetz, DDR-Verfassung Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen systemischen Vergleich der doppelten Staatsgründung BRD / DDR: "Ein Land - zwei Systeme".