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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Lehrprobe Reihe: Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Gegenstand:Georg Elsers Hitler-Attentat vom 8.Nov.1939
Stundenthema: „Georg Elser – Held oder Mörder?“
Stundenziele: Die SuS sollen anhand des Hitler-Atten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
685 KB
Einen Markttag in der mittelalterlichen Stadt erleben.
Lehrprobe Einen Markttag in der mittelalterlichen Stadt erleben. - Welche Berufsgruppen prägten das Mittelalter?
Lehrprobe Einen Markttag in der mittelalterlichen Stadt erleben. - Welche Berufsgruppen prägten das Mittelalter?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Lehrprobe Untersuchung der Bestimmungen des Versailler Vertrags und deutscher Reaktion auf diese
Lehrprobe Untersuchung der Bestimmungen des Versailler Vertrags und deutscher Reaktion auf diese
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
direkte und repräsentative Demokratie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
626 KB
Weimarer Republik, Präsidialkabinette, Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 2 bewertet, Kritik: 2 Karten pro Schüler zur Darstellung der eigenen Meinung + Karten für Historiker, um deren Urteil einordnen zu können. Klarere Trennung von Sach- und Werturteil!
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 2 bewertet, Kritik: 2 Karten pro Schüler zur Darstellung der eigenen Meinung + Karten für Historiker, um deren Urteil einordnen zu können. Klarere Trennung von Sach- und Werturteil!
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Realschule, Brandenburg
15 KB
Wortarten bestimmen, Kasus, Numerus, Lösungen auf dem 2. Blatt
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
63 KB
Zukunfstperspektiven
Informationen und Aufgaben zur Wichtigkeit von Bildung in Entwicklungsländern
Informationen und Aufgaben zur Wichtigkeit von Bildung in Entwicklungsländern
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Judenverfolgung
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
375 KB
Besatzungszonen, Berliner Mauer, Soziale Marktwirtschaft, Planwirtschaft, Gründung der BRD und der DDR
GSE Probe
GSE Probe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
355 KB
Weimarer Republik
Novemberrevolution/Oktoberreform, Doppelte Ausrufung der Republik
Novemberrevolution/Oktoberreform, Doppelte Ausrufung der Republik
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Fremdsein, Kolumbus, Reisende
Lehrprobe Ein gut angelegter Ub zum Kolumbustag. Allerdings hätte das Sachurteil mehr in die Tiefe gehen müssen und die Hausaufgaben in der Stunde genutzt werden
Lehrprobe Ein gut angelegter Ub zum Kolumbustag. Allerdings hätte das Sachurteil mehr in die Tiefe gehen müssen und die Hausaufgaben in der Stunde genutzt werden
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Parteien
Die Klausur thematisiert die veränderte Parteienlandschaft.
Die Klausur thematisiert die veränderte Parteienlandschaft.
Politik Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
30 KB
Chancen und Risiken, Wirtschaftliche Globalisierung am Beispiel der Textilindustrie
Lehrprobe Die SuS erkennen Vor- und Nachteile (Chancen und Risiken) der Globalisierung, welche sie sich durch ein kontrovers angelegtes Textdokument erschließen. Auf dieser Grundlage reflektieren sie diese kritisch und aus unterschiedlichen Perspektiven. Urteilen...
Lehrprobe Die SuS erkennen Vor- und Nachteile (Chancen und Risiken) der Globalisierung, welche sie sich durch ein kontrovers angelegtes Textdokument erschließen. Auf dieser Grundlage reflektieren sie diese kritisch und aus unterschiedlichen Perspektiven. Urteilen...
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
Science and Environment, Science and Technology
Lehrprobe Gut bis sehr gut bewertete Lehrprobe Texteinführung in der Einführungsphase Förderung der Sprechkompetenz Making a Differenz Brittany Trilford
Lehrprobe Gut bis sehr gut bewertete Lehrprobe Texteinführung in der Einführungsphase Förderung der Sprechkompetenz Making a Differenz Brittany Trilford
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
13 KB
Wer vertritt meine Meinung? (Lehrplan: 8.7 Demokratie in Deutschland)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Politik und Zeitgeschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Volksentscheide
Lehrprobe Die Chancen und Risiken von Volksentscheiden. Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die Chancen und Risiken von Volksentscheiden. Podiumsdiskussion
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
381 KB
Olympische Spiele
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf über die Olympischen Spiele in der Antike mit der folgenden Ausgangsfragestellung: "Warum fanden die Olympischen Spiele statt?“.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf über die Olympischen Spiele in der Antike mit der folgenden Ausgangsfragestellung: "Warum fanden die Olympischen Spiele statt?“.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,17 MB
Material
Fächerverbindung Fußball
Fächerverbindung Fußball
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie
Mockingbird, entailment, legal vocabulary, law US
Mockingbird, entailment, legal vocabulary, law US
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie
The Queen as head of state in GB. Zeitungsartikel. Mediation
The Queen as head of state in GB. Zeitungsartikel. Mediation
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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