"Machtergreifung" Hitlers und die schrittweise Aushöhlung der Demokratie. Schüler erarbeiten in GA die Etappen des

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Weimarer Verfassung, Nationalsozialismus, Faschismus
Lehrprobe Es handelt sich um die "Machtergreifung" Hitlers und die schrittweise Aushöhlung der Demokratie. Schüler erarbeiten in GA die Etappen des Abbaus demokratischer Instanzen.

Streitgespräch zur attischen Demokratie; Isonomie, Scherbengericht Klassenarbeit Geschichte 11 Hessen

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Streitgespräch zur attischen Demokratie; Isonomie, Scherbengericht

Dieses Dokument beinhaltet einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch im LK Geschichte, 6. Semester WBK (entspricht

Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch im LK Geschichte, 6. Semester WBK (entspricht 13/1, Gymnasium). Thema war die Außenpolitik Stresemanns. Diese sollte von den S. anhand eines Quellenvergleichs beurteilt werden.

Unterrichtsentwurf zu den Präsidialkabinetten Fragestellung Präsidialkabinette = Scheitern des

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Präsidialkabinette
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Präsidialkabinetten Fragestellung: Präsidialkabinette = Scheitern des Parlamentarismus/Ende der Demokratie? (ehem LK)

Rollenspiel zum Thema Führerschein schon mit 17 Jahren Lehrprobe Sozialkunde 8 Hessen

Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen

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Lehrprobe Rollenspiel zum Thema Führerschein schon mit 17 Jahren

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Neue Medien, Internet Das Online-Bewertungsportal „Spickmich.de“ Geeignetes Instrument zur Evaluation von Schulen

Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Neue Medien, Internet: Das Online-Bewertungsportal „Spickmich.de“: Geeignetes Instrument zur Evaluation von Schulen und Lehrern oder rechtswidrige Diffamierungskampagne auf Kosten der Betroffenen? Durchführung und Auswertung einer Fishbowl-Diskuss...

Klausur zur Krise der Römischen Republik (Entstehung der sozialen und ökonomischen Probleme der Römischen Republik

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Klausur zur Krise der Römischen Republik (Entstehung der sozialen und ökonomischen Probleme der Römischen Republik im 2. Jh. v. Chr., Gracchische Reformen)

Mein Dokument ist ein Unterrichtsentwurf zu dem Thema "Der Weg der Gesetzgebung" Lehrprobe

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Mein Dokument ist ein Unterrichtsentwurf zu dem Thema "Der Weg der Gesetzgebung".

Rom eine Demokratie? Dieses Arbeitsblatt ermöglicht es zunächst die Politik in Rom zu begreifen, um anschließend

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Rom - eine Demokratie? Dieses Arbeitsblatt ermöglicht es zunächst die Politik in Rom zu begreifen, um anschließend (z.B. im geführten Unterrichtsgespräch) die "Demokratie Roms" bewerten zu lassen.

Lehrprobe zum Thema Direkte Demokratie auch auf Bundesebene Lehrprobe Politik und Zeitgeschichte 11 Nordrh.-Westf.

Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Direkte Demokratie auch auf Bundesebene

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Fächer: Evangelische Religionslehre

Schriftliches Unterrichtskonzept mit dem Thema "Wahlrechtsgrundsätze Ein (nicht) ganz wesentliches Elemet unserer

Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Schriftliches Unterrichtskonzept mit dem Thema: "Wahlrechtsgrundsätze - Ein (nicht) ganz wesentliches Elemet unserer Demokratie!?" Methode: Laufdiktat.

Unterrichtsentwurf zum Thema Wirtschaftswunder Lehrprobe Geschichte 9 Baden-W.

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Unterrichtsentwurf zum Thema Wirtschaftswunder

Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik Arbeitsblatt Geschichte 11 Berlin

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

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Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik.

Grundwissensquiz zu Jahrgangsstufen 6 und 7 nach der Sendung "Der Große Preis". Einsetzbar am Ende der 7. bzw. zur

Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Grundwissensquiz zu Jahrgangsstufen 6 und 7 nach der Sendung "Der Große Preis". Einsetzbar am Ende der 7. bzw. zur Wiederholung von Grundwissen am Anfang der 8. Klasse

Pro-Contra Diskussion über den Einkauf von Waren die in Freihandelszonen billig erzeugt wurden. Ein Pro- und ein

Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Pro-Contra Diskussion über den Einkauf von Waren die in Freihandelszonen billig erzeugt wurden. Ein Pro- und ein Contratext über den Kauf von Waren aus Billiglohnländern steht zur Verfügung. (ehem LK)

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Griechenland, Rolle der Frau in Athen Lehrprobe Geschichte 6 Nieders.

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Lehrprobe Griechenland, Rolle der Frau in Athen

Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf. In Gruppenarbeit spielen die Schüler die Friedensverhandlungen

Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen

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Versailler Vertrag
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf. In Gruppenarbeit spielen die Schüler die Friedensverhandlungen nach. Mit ausführlicher didaktischer Analyse und Methodik. Bilder sind aus rechtlichen Gründen entfernt worden.