Der Test beinhaltet Fragen zu den Themen Demokratie und Gewaltenteilung Sozialstaat, Rechtsstaat, direkte

Sozialkunde Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern

35 KB

Sozialstaat, Rechtsstaat, direkte Demokratie, parlamentarische Demokratie, Bundestag, Bundesrat, Grundgesetz allgemein
Der Test beinhaltet Fragen zu den Themen Demokratie und Gewaltenteilung

Pro und Contra Diskussion zum Theme EU-Erweiterung Türkei Mitglied Nr. 28? Arbeitsaufträge Einladung zur Diskussion

Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

133 KB

Pro und Contra Diskussion zum Theme EU-Erweiterung - Türkei Mitglied Nr. 28? Arbeitsaufträge Einladung zur Diskussion

Es geht um den Dalai Lama und wie sein Buch "Ratschläge des Herzens" uns helfen kann, verantwortlich zu handeln

Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern

53 KB

Weltreligionen
Es geht um den Dalai Lama und wie sein Buch "Ratschläge des Herzens" uns helfen kann, verantwortlich zu handeln

Griechenland Arbeitsblatt zu Ostrakismos über Perikles; handlungsorientierter Ansatz Demokratie in Athen

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

84 KB

Demokratie in Athen
Griechenland - Arbeitsblatt zu Ostrakismos über Perikles; handlungsorientierter Ansatz

Die Fragen beziehen sich auf die Themen Demokratie, BRD- ein Bundesstaat und Bayerischer Landtag Bundesrat

Sozialkunde Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern

924 KB

Bundesrat, Bundestag
Die Fragen beziehen sich auf die Themen Demokratie, BRD- ein Bundesstaat und Bayerischer Landtag

Anzeige lehrer.biz

Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Fragen zum Ende des II. Weltkrieges, zur Potsdamer Konferenz, zur Vertreibung der Deutschen, zu den

Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg

756 KB

BRD, Konferenz von Potsdam
Fragen zum Ende des II. Weltkrieges, zur Potsdamer Konferenz, zur Vertreibung der Deutschen, zu den Besatzungszonen, Nürnberger Prozess, Marshall-Hilfe, Berlin-Blockade, Gründung der Bundesrepublik

Schulaufgabe zur Rolle der Paparazzi beim Tod Dianas und Rolle der Paparazzi generell Rolle der Medien

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

28 KB

Schulaufgabe zur Rolle der Paparazzi beim Tod Dianas und Rolle der Paparazzi generell Rolle der Medien (Zeilenangaben fehlen) (ehem LK)

Stegreifaufgabe zu Ritter & Burgen mit Quellenteil und Grundwissen Burg Ritter Stegreifaufgabe Geschichte 7 Bayern

Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

42 KB

Burgen und Ritter, Ritter
Stegreifaufgabe zu Ritter & Burgen mit Quellenteil und Grundwissen

Reihenthema Der schreckliche Frieden Versuche der Orientierung und Zukunftsgestaltung nach dem Ersten Weltkrieg;

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

54 KB

Lehrprobe Reihenthema: Der schreckliche Frieden - Versuche der Orientierung und Zukunftsgestaltung nach dem Ersten Weltkrieg; darin: Revisionslehrprobe zum Thema Den Krieg beenden- aber wie? Das „Diktat von Versailles“ als Ergebnis verschiedener europäischer ...

ausführlichen Unterrichtsentwurf. Nicht nur die Unterrichtsstunde, in der die Lehrprobe stattfand wird

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

81 KB

Griechenland, Demokratie in Athen
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf. Nicht nur die Unterrichtsstunde, in der die Lehrprobe stattfand wird beschriebene, sondern auch die Stunden, die zur Vorbereitung dienten. Die SuS erarbeiteten erst in EA unterschiedliche Themen...

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen

Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Tafelbilder für den angegebenen Themenbereich (zusätzlich Kubakrise und Aufstände im Osten) 17. Juni 53 Berliner

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern

60 KB

17. Juni 53, Berliner Mauer, Ludwig Erhard, Planwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft
Tafelbilder für den angegebenen Themenbereich (zusätzlich Kubakrise und Aufstände im Osten)

Werte und Eigenschaften einordnen und diskutieren. Welche Werte/Eigenschaften sind besonders wichtig? Religion

Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

46 KB

Religion hinterfragt
Werte und Eigenschaften einordnen und diskutieren. Welche Werte/Eigenschaften sind besonders wichtig?

Überblick über zentrale Merkmale und Beurteilung der Entwicklung der attischen Demokratie bis einschl. der Reformen

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

213 KB

Überblick über zentrale Merkmale und Beurteilung der Entwicklung der attischen Demokratie bis einschl. der Reformen des Kleisthenes (ohne Perserkriege und Perikles), Attische Demokratie

Thema der Stunde Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

170 KB

NS-Ideologie
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...