Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Sommerhaus, Sommerhaus später, Vorabitur Deutsch GK
Ein Auszug aus Goethes "Werther" als Vergleichstext zu "Sommerhaus, später"
Ein Auszug aus Goethes "Werther" als Vergleichstext zu "Sommerhaus, später"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
350 KB
350 KB
Faust, Goethe, Test, Textkenntnis
Es handelt sich um einen Textkenntnistest zur Überprüfung, ob die Lektüre zur Vorbereitung auf den Unterricht gelesen wurde.
Es handelt sich um einen Textkenntnistest zur Überprüfung, ob die Lektüre zur Vorbereitung auf den Unterricht gelesen wurde.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Humanitätsideal, Iphigenie
Klausur zur 3. Szene des 5. Aktes
, Humanitätsideal, Iphigenie
Klausur zur 3. Szene des 5. Aktes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bertholt Brecht, Brecht: Leben des Galilei, Episches Theater, Leistungskurs, Sachtextanalyse, Verfremdungseffekt
Analyse eines Sachtextes (Theaterkritik /Rezension) zu einer modernen "Galilei"-Inszenierung mit weiterführendem Schreibauftrag zu Brechts Dramentheorie bzw. dem epischen Theater
, Bertholt Brecht, Brecht: Leben des Galilei, Episches Theater, Leistungskurs, Sachtextanalyse, Verfremdungseffekt
Analyse eines Sachtextes (Theaterkritik /Rezension) zu einer modernen "Galilei"-Inszenierung mit weiterführendem Schreibauftrag zu Brechts Dramentheorie bzw. dem epischen Theater
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Leistungskurs, Literarische Textanalyse
Aufgabenstellung der Klausur (Aufgabentyp IA) und mit Zeilennummerierung versehener Textauszug (bei der Klausur durfte das Buch nicht verwendet werden). Im Unterricht lag der Fokus zuvor auf der Figur Clara. LK-Klausur
, Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Leistungskurs, Literarische Textanalyse
Aufgabenstellung der Klausur (Aufgabentyp IA) und mit Zeilennummerierung versehener Textauszug (bei der Klausur durfte das Buch nicht verwendet werden). Im Unterricht lag der Fokus zuvor auf der Figur Clara. LK-Klausur
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Sachtextanalyse, Sprachvarietäten
Text von Rossbauer "Host mi?"
Text von Rossbauer "Host mi?"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Romantik, Taugenichts
Literarischer Vergleich
Literarischer Vergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
537 KB
537 KB
Methode: Aufgabenformate I, II, III und V; Lyrik, Epik, Drama, Erörtern/Essay - Arbeitszeit: 205 min
Erschließung dramtischer Texte, Erschließung epischer Texte,
Klausur Nietzsche: Venedig, Schnitzler: Anatol, Frisch: Homo Faber, Erörterung/Essay: Digital Detox - eine regressive Bewegung?
Erschließung dramtischer Texte, Erschließung epischer Texte,
Klausur Nietzsche: Venedig, Schnitzler: Anatol, Frisch: Homo Faber, Erörterung/Essay: Digital Detox - eine regressive Bewegung?
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
566 KB
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Methode: Erörterung oder Essay, materialgestützt - Arbeitszeit: 315 min
, Diskriminierende Sprache, essay, Materialgestützt Eröertern, Materialgestützt Erörtern
Klausur, in der erörtert werden oder ein Essay geschrieben werden kann
, Diskriminierende Sprache, essay, Materialgestützt Eröertern, Materialgestützt Erörtern
Klausur, in der erörtert werden oder ein Essay geschrieben werden kann
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Gedichtanalyse, Epochenzuordnung - Arbeitszeit: 135 min
, Grundkurs Deutsch Klausur Lyrik Romantik Realismus unterwegs sein Epoche Eisenbahn Wandern
Klausur zum Abiturthema „unterwegs sein“–Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart Aufgaben: Analyse und Epochenzuordnung Erwartungshorizont
, Grundkurs Deutsch Klausur Lyrik Romantik Realismus unterwegs sein Epoche Eisenbahn Wandern
Klausur zum Abiturthema „unterwegs sein“–Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart Aufgaben: Analyse und Epochenzuordnung Erwartungshorizont
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Hoffmann, Nathanael und Olimpia, Sandmann
Analyse eines Auszuges aus der Novelle (Nathanael und Olimpia) mit weiterführendem Schreibauftrag
, Hoffmann, Nathanael und Olimpia, Sandmann
Analyse eines Auszuges aus der Novelle (Nathanael und Olimpia) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Epochenmotive, Dramenaufbau, Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Klassische Moderne, Motivvergleich, Erschließung dramtischer Texte
Analyse, Interpretation und Vergleich des Frauenbilds mit anderem Werk
Analyse, Interpretation und Vergleich des Frauenbilds mit anderem Werk
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
2,48 MB
2,48 MB
Arbeitszeit: 300 min
Politisierung der Literatur, DDR-Literatur, Nachkriegsliteratur, Textanalyse, Rhetorische Stilmittel, Motivähnliche Gedichte, Gedichtinterpretation,
Klausur in 12/2; Nachkriegsliteratur (Wolf Biermann, Siegfried Lenz, Friedrich Dürrenmatt);
Politisierung der Literatur, DDR-Literatur, Nachkriegsliteratur, Textanalyse, Rhetorische Stilmittel, Motivähnliche Gedichte, Gedichtinterpretation,
Klausur in 12/2; Nachkriegsliteratur (Wolf Biermann, Siegfried Lenz, Friedrich Dürrenmatt);
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Medienkritik, Mediennutzung, Soziale Netzwerke
Sachtextanalyse, Medienkritik
Sachtextanalyse, Medienkritik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Klausur, Massenmedien, Medienkritik, Nachrichten
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Marquise von O
Anbei handelt es sich um eine einfache Klausur zu Kleists Marquise von O., die zu Beginn der Unterrichtsreihe geschrieben wurde.
Anbei handelt es sich um eine einfache Klausur zu Kleists Marquise von O., die zu Beginn der Unterrichtsreihe geschrieben wurde.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Gedichtvergleich Unterwegssein
Die Gedichte "Wanderlied" von J. Kerner (Romantik) und "Fluchtpunkt" S. Kirsch (Gegenwart) sollen analysiert und anschließend im Hinblick auf das Motiv "unterwegs sein" verglichen werden.
Die Gedichte "Wanderlied" von J. Kerner (Romantik) und "Fluchtpunkt" S. Kirsch (Gegenwart) sollen analysiert und anschließend im Hinblick auf das Motiv "unterwegs sein" verglichen werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Klausur, Monolog
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
690 KB
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Stellungnahme, Kommentar
Eine Schulaufgabe mit Erwartungshorizont in der 12. Klasse FOS/BOS zum Thema Materialgestützter Kommentar
Eine Schulaufgabe mit Erwartungshorizont in der 12. Klasse FOS/BOS zum Thema Materialgestützter Kommentar
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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Lyrik
Es handelt sich um ein Vorschlag für eine Q2 Klausur zum Thema Lyrik. Es handelt sich um den Vergleich zweier Gedichte.
Es handelt sich um ein Vorschlag für eine Q2 Klausur zum Thema Lyrik. Es handelt sich um den Vergleich zweier Gedichte.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch