conditionnel présent plus-que parfait "Jean de Florette", d'après M. Pagnol compréhension de texte Arbeitsblatt

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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conditionnel présent, plus-que parfait, "Jean de Florette", d'après M. Pagnol, compréhension de texte

F3 Cours intensif 1, leçon 10 – cours intensif 2, leçon 1A; «qui est-ce qui, qui est-ce que…. », questions

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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F3: Cours intensif 1, leçon 10 – cours intensif 2, leçon 1A; «qui est-ce qui, qui est-ce que…. », questions: l’inversion, imparfait et p.c., lettre officielle, incl. Musterlösung, interrogation par inversion, lettre officielle

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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Mit einer Production de texte zum Thema Musik futur simple adjectif adverbe traduction production de texte

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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futur simple, adjectif, adverbe, traduction, production de texte
Mit einer Production de texte zum Thema Musik

u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt, gérondif, participe présent, production de texte,

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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MULTIPLE CHOICE Lektion 6, 7 Stellung und Angleichen der Adjektive Verben savoir, pouvoir, vouloir, direktes und

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nachgeholt Schulaufgabe futur composé question partielle avec est-ce que ne... plus, ne... jamais, ne... rien,

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futur proche, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, traduction, indiquer son chemin
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Extemporale für F3 zum Subjonctif subjonctif Stegreifaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Extemporale für F3 zum Subjonctif

Französisch 9 Skript Bayern actif-passif+participe présent+vocabulaire, pronoms relatifs, antonymes/synonymes,

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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kontextualisierte Schulaufgabe. Diktat fehlt., repas subjonctif imparfait/passé composé en Schulaufgabe Französisch

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Fächer: Evangelische Religionslehre

Lückentext zu Imperativ und Subjonctif subjonctif Arbeitsblatt Französisch 8 Bayern

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Übung zu voir, savoir, pouvoir, vouloir Arbeitsblatt Französisch 8 Baden-W.

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Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als

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