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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Le gérondif
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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verbes irréguliers, verbes en -er
Liste mit allen Verben aus Aplus 1
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Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Hörverstehensübung. Erster Teil 1. Kapitel Voltaire mit Lücken. Das 1. Kapitel findet man auf Youtube, Candide chapitre 1 voltaire eingeben.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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futur simple, traduction
futur simple et vocabulaire de la leçon 4 (Découvertes 3) p 106 – 109 (canon)
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
410 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif
Klett Découvertes 3, Leçon 1: (Grammaire : Imparfait vs. Passé composé, les degrés de l’adjectif) inkl. Musterlösung und Bewertungsmaßstab
Klett Découvertes 3, Leçon 1: (Grammaire : Imparfait vs. Passé composé, les degrés de l’adjectif) inkl. Musterlösung und Bewertungsmaßstab
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
rapports franco-allemands
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
grammaires, indicatif - subjonctif, subjonctif, 2. Fremdsprache
Subjonctif, faire faire, laisser faire Lecon 2
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms, indicatif - subjonctif, subjonctif
faire faire, laisser faire, Subjoncrif, indicatif, lecon 2
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um die UPP Stunde (II.Staatsexamen). Thema inhaltsorientierte Festigung des passé comosé mit être und avoir zum Theam Toulouse
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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la mode, les jeunes, 2. Fremdsprache, infinitif après verbe, indicatif - subjonctif, subjonctif
Découvertes 4, Leçon 1, Entrée, uniformes en classe, discussion
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Fächer: Evangelische Religionslehre
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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dictée
Vorlage für Dosendiktat (Découvertes Neu Bd. 1, Lecon 6) zu den Verben pouvoir/savoir/vouloir. Einzelsätze ausschneiden, SuS finden zunächst die richtige Reihenfolge, memorieren einen Satz, stecken ihn in eine Schachtel und schreiben ihn auswendig auf.
Vorlage für Dosendiktat (Découvertes Neu Bd. 1, Lecon 6) zu den Verben pouvoir/savoir/vouloir. Einzelsätze ausschneiden, SuS finden zunächst die richtige Reihenfolge, memorieren einen Satz, stecken ihn in eine Schachtel und schreiben ihn auswendig auf.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Examen Envol 8, Uni té 12
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Envol 8 Unité 12 Répétition
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Les verbes, traduction
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Verben Training Test Vorbereitung
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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négation, connaître / savoir, adjectif
Grammatik/ Possessivbegleiter/Verneinung/ Mengenangaben/pouvoir, savoir
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Voc., grammaire, médiation (D-F)
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede, savoir, y und en, Wortfeld Beruf
3. SA, Leçon 5, TE 3: Indirekte Rede/Frage, savoir und pouvoir, en (Menge), ne personne
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, de 11 à 30, de 1 à 10, de 1 à 20, de 31 à 69, pouvoir, vouloir, manger
3. Stegreifaufgabe zu Lektion 6, Découvertes 1
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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discours indirect, impératif avec un pronom
7.Klasse, F2, 2. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: discours indirect, impératif avec un pronom
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