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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Literaturanalyse
Arbeitsblatt zur Identifizierung und Interpretation der four humour theory in Shakespeares Werken.
Arbeitsblatt zur Identifizierung und Interpretation der four humour theory in Shakespeares Werken.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Literaturanalyse
Übungsblatt zu key themes in Shakespeares "Much ado about nothing" (Act I)
Übungsblatt zu key themes in Shakespeares "Much ado about nothing" (Act I)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Einordnung in das Stück, Charakterisierung der Hauptpersonen Don Pedro, Claudio und Benedick sowie Analyse der Beziehungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
AB für eine panel discussion zum Thema "Globish" versus "Standard English", für einen guten LK. Mit Rollenkarten
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Poem
Klausur zu Shakespeare (Teilbereich Sonette)
Klausur zu Shakespeare (Teilbereich Sonette)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Literaturanalyse
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
Characterisation
Analyse eines Textausschnittes aus Cormac McCarthys "The Road" (Dystopian Literature) mit Musterlösung.
Analyse eines Textausschnittes aus Cormac McCarthys "The Road" (Dystopian Literature) mit Musterlösung.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Shakespeare's World - Kurzer Überblick über S. Zeit
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Shakespeare's globe theatre - Text zu S. Globe, Aufbau etc.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Novel
The Pedestrian (Utopia/Dystopia)
The Pedestrian (Utopia/Dystopia)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
AB im Rahmen einer Sequenz zum Thema "English as Global Language". SuS müssen einen Dialog (Arztbesuch im Ausland) in Globish und STandard English verfassen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Science, Technology, Literaturanalyse
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Vokabelliste zum Thema: Globalisation / Globalization. Schwerpunkt: Outsourcing
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Vokabelliste zum Thema: Globalisation / Globalization. Schwerpunkt: cheap labo(u)r / working conditions
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Novel
AB zur Behandlung des 16.Kap. aus Brave New World. Es geht hier um das Verhalten Bernards, John und Helmholtz.
AB zur Behandlung des 16.Kap. aus Brave New World. Es geht hier um das Verhalten Bernards, John und Helmholtz.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Novel
The Catcher in the Rye - Settings and their importance
The Catcher in the Rye - Settings and their importance
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Characterisation
Catcher in the Rye - Characters
Catcher in the Rye - Characters
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
Cultural Invasion
Hauptthema: Globilisation; 8 verschiedene mündliche Kommunikationsprüfungen, die in Hessen in der 13. Klasse im LK als Ersatz für eine Klausur gestellt werden können.
Hauptthema: Globilisation; 8 verschiedene mündliche Kommunikationsprüfungen, die in Hessen in der 13. Klasse im LK als Ersatz für eine Klausur gestellt werden können.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Text Work, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen
Despite countless warnings in recent years about the need to address a looming hunger crisis in poor countries and a looming energy crisis worldwide, world leaders failed to think ahead. The result is a global food crisis.
Despite countless warnings in recent years about the need to address a looming hunger crisis in poor countries and a looming energy crisis worldwide, world leaders failed to think ahead. The result is a global food crisis.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Wirkung
Modern Technologies: Computer als Ersatz für Freundschaft und Kommunikation - Science Fiction _Extract of a novel
Modern Technologies: Computer als Ersatz für Freundschaft und Kommunikation - Science Fiction _Extract of a novel
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch