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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 25 min
, American Dream
Vokabeltest American Dream
, American Dream
Vokabeltest American Dream
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
844 KB
Methode: World of work Kommunikationsprüfung - Arbeitszeit: 10 min
, Englisch, Kommunikationsprüfung, The world of work
Kommunikationsprüfung für eine 3er Gruppe/oder 2er Gruppe möglich in Englisch
, Englisch, Kommunikationsprüfung, The world of work
Kommunikationsprüfung für eine 3er Gruppe/oder 2er Gruppe möglich in Englisch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gender, Identity
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
AI, Dystopia, Humanity, Klausur, LK, mediation, threat
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Dystopia, fictional text, mediation, vox
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Barack Obama, Michelle Obama, political speech, The American Dream
Obama speech (Iowa Caucus Victory speech extract)
, Barack Obama, Michelle Obama, political speech, The American Dream
Obama speech (Iowa Caucus Victory speech extract)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Globalisation
Diskussionsimpulse zum Abschluss der Reihe globalisation
Diskussionsimpulse zum Abschluss der Reihe globalisation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
964 KB
Methode: Speech analysis + blog post writing + mediation - Arbeitszeit: 180 min
, Globalization, Isolationism, New Zealand
Speech analysis (communicative strategies, use of language) re-creation of text/ discussion + mediation
, Globalization, Isolationism, New Zealand
Speech analysis (communicative strategies, use of language) re-creation of text/ discussion + mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, my son the fanatic, Plot, structure
Arbeitsblatt zur Analyse der structure und des plots in My Son the Fanatic
, Analysis, my son the fanatic, Plot, structure
Arbeitsblatt zur Analyse der structure und des plots in My Son the Fanatic
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Arbeitszeit: 30 min
, my son the fanatic, narrative perspective
Arbeitsblatt zur analyse der narative perspective in My Son the Fanatic
, my son the fanatic, narrative perspective
Arbeitsblatt zur analyse der narative perspective in My Son the Fanatic
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Analysis of fictional texts - Arbeitszeit: 30 min
, Analysis, Arbeitsblatt, mood, my son the fanatic, Tone
Arbeitsblatt zur Analyse von mood und tone in Kureishis My Son the Fanatic
, Analysis, Arbeitsblatt, mood, my son the fanatic, Tone
Arbeitsblatt zur Analyse von mood und tone in Kureishis My Son the Fanatic
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
American Dream, Democrats, Donald Trump, Europawahl, Joe Biden, Republicans, Vorwahlen
Klausur mit Analyse eines Artikels zur Demokratie in den USA und Mediationaufgabe zum möglichen Rechtsruck bei der anstehenden Europawahl
Klausur mit Analyse eines Artikels zur Demokratie in den USA und Mediationaufgabe zum möglichen Rechtsruck bei der anstehenden Europawahl
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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american society, biases, mediation, Nigeria, postcolonialism
nigerianische Immigranten in den USA narrative perspective, rhetorical devices
nigerianische Immigranten in den USA narrative perspective, rhetorical devices
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Fair Trade, Globalization, mediation, Sprachmittlung
Schreiben mit Leseverstehen (integriert) Mediation/Sprachmittlung (isoliert)
Schreiben mit Leseverstehen (integriert) Mediation/Sprachmittlung (isoliert)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Methode: Vokabelübersicht
, global chalenges, Globalisation, vocabulary
Vokabelübersicht Englisch, Deutsch und englische Definition/Synonyme/Beispiele
, global chalenges, Globalisation, vocabulary
Vokabelübersicht Englisch, Deutsch und englische Definition/Synonyme/Beispiele
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
89 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analysis, comparison, Shakespeare, Song lyrics, Sonnet, Sonnet 147
Vergleich Songtexts “ Flowers” (M. Cyrus) vs Shakespeare’s Sonnet 147, 180 Minuten mit drei Aufgabenteilen: 1. Textverständnis Song (AFB I) 2. Analyse u. Vergleich (AFB II) 3. Bewertung als Blog Entry (AFB III)
, Analysis, comparison, Shakespeare, Song lyrics, Sonnet, Sonnet 147
Vergleich Songtexts “ Flowers” (M. Cyrus) vs Shakespeare’s Sonnet 147, 180 Minuten mit drei Aufgabenteilen: 1. Textverständnis Song (AFB I) 2. Analyse u. Vergleich (AFB II) 3. Bewertung als Blog Entry (AFB III)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Informationsblatt
, Brexit, Information, Timeline
Kurze Tabelle zu den Events im Streit bis zum Austritt UK aus der EU. Anschließend Kurzzusammenfassung des ersten Withdrawal Treaty
, Brexit, Information, Timeline
Kurze Tabelle zu den Events im Streit bis zum Austritt UK aus der EU. Anschließend Kurzzusammenfassung des ersten Withdrawal Treaty
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Analysis of newspapers - serious and yellow newspapers
, Composition, language/style, Layout, popular press, quality press
Merkmale der beiden "Zeitungsstile und ihrer Artikel"
, Composition, language/style, Layout, popular press, quality press
Merkmale der beiden "Zeitungsstile und ihrer Artikel"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
683 KB
Filmanalyse, Much Ado about Nothing, Shakespeare
Lehrprobe Analyse und Interpretation filmischer Mittel eines Ausschnitts einer Szene im Film Much Ado About Nothing von Shakespeare im Hinblick auf die Lenkung des Zuschauers
Lehrprobe Analyse und Interpretation filmischer Mittel eines Ausschnitts einer Szene im Film Much Ado About Nothing von Shakespeare im Hinblick auf die Lenkung des Zuschauers
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
David Cameron, Klausurtext, Shakespeare, speech
Rede von D. Cameron über Wichtigkeit von W. Shakespeare
Rede von D. Cameron über Wichtigkeit von W. Shakespeare
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch