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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
118 KB

Der Zahlenraum bis 100.000, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen),
Der Zahlenraum bis 1.000.000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Der Zahlenraum bis 1.000.000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen),
Der Zahlenraum bis 2000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Der Zahlenraum bis 2000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
282 KB

Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen),
schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB

Thanksgiving
Lehrprobe Das traditionelle Märchen "The Gingerbreadman" wird auf der Grundlage von Bildern in eine Textform umgewandelt. Dabei werden linking words geübt.
Lehrprobe Das traditionelle Märchen "The Gingerbreadman" wird auf der Grundlage von Bildern in eine Textform umgewandelt. Dabei werden linking words geübt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Eine Think-Pair-Share- Aktivität zu Social Networks wie Facebook und SchülerVZ;
Kompetenz: Interkulturelles Lernen; Speaking
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Lehrkraft für Englisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigt sich mit den Organen der EU, wobei sich die SuS arbeitsteilig mit den Organen auseinandersetzen und die Ergebnisse im Rahmen einer Folienübersicht festhalten und präsentieren.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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s-Laute
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Sartre und die Dialektik von Angst und Verantwortung
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Lehrprobe Sport / Einführung Hürdenlauf
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Informatik | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB

In einer "Unterschriftenjagd" zum Thema "les vacances" stellen sich Schüler gegenseitig Fragen zu den (Sommer)ferien
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
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Potenzen
Stegreifaufgabe zu den Potenzgesetzen bei Potenzen mit gleicher Basis
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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Malerei
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse zum Mischen der Sekundärfarben reaktivieren. Sie sollen auf Grund eines praktischen Versuchs erkennen und benennen, was passiert, wenn man Komplementärfarben miteinander mischt.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse zum Mischen der Sekundärfarben reaktivieren. Sie sollen auf Grund eines praktischen Versuchs erkennen und benennen, was passiert, wenn man Komplementärfarben miteinander mischt.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf 10 Stationen für (Uni-)Hokey
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Latein | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fremdes und Vertrautes
UV-Stunde zu Kinderrechten
UV-Stunde zu Kinderrechten
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Gemeinsam Hockey spielen lernen – Welche Handlungsmöglichkeiten des taktischen Zusammenspiels in Kleingruppen gibt es in spielnahen Überzahlsituationen (3:2)?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Rhetorik
Anleitung für Referendare und Lehrer: damit nicht nur der Inhalt, sondern auch Körpersprache (Mimik, Gestik) und Sprechausdruck stimmen.
Anleitung für Referendare und Lehrer: damit nicht nur der Inhalt, sondern auch Körpersprache (Mimik, Gestik) und Sprechausdruck stimmen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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UV_Spiele früher - Vorerwägungen, ohne Verlauf
-> LP-Bezug: Freizeitgestaltung im Wandel
Verlauf ist gesondert hochzuladen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Doppelkonsonanten
Stationentraining für Mitlautverdopplung
Stationentraining für Mitlautverdopplung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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