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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,99 MB
Aktiv / Passiv, Arbeitsblatt, Integrativer Grammatikunterricht, Klasse 7, Kurzentwurf
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet neben einem tabellarischen Kurzentwurf zum Thema "Aktiv / Passiv - die grammatischen Formen und ihre sinnvolle Anwendung" auch die ausformulierten Lernziele und ein Arbeitsblatt.
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet neben einem tabellarischen Kurzentwurf zum Thema "Aktiv / Passiv - die grammatischen Formen und ihre sinnvolle Anwendung" auch die ausformulierten Lernziele und ein Arbeitsblatt.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,05 MB
Methode: Spielanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Jean Piaget, kognitive Entwicklung, Spielanalyse
Lehrprobe Spielanalyse – Eine exemplarische Anwendung der Stadien der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget auf die Erziehungswirklichkeit
, Jean Piaget, kognitive Entwicklung, Spielanalyse
Lehrprobe Spielanalyse – Eine exemplarische Anwendung der Stadien der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget auf die Erziehungswirklichkeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Aktiv / Passiv, Bildbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung unter Anwendung von Aktiv und Passiv und Bildbeschreibung
Vorgangsbeschreibung unter Anwendung von Aktiv und Passiv und Bildbeschreibung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
Methode: Übungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung, fallschirm, Fallschirmsprung, Funktionen, Gleichungen, Lineare Funktionen, Modellierung, Übungsstunde
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Unterrichtsstunde schließt die Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen ab.
, Anwendung, fallschirm, Fallschirmsprung, Funktionen, Gleichungen, Lineare Funktionen, Modellierung, Übungsstunde
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Unterrichtsstunde schließt die Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen ab.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
865 KB
Angriffstaktik, Basketball, Streetball, Taktik
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von Angriffsmöglichkeiten in Kleingruppen zur Entwicklung der teamtaktischen Handlungsfähigkeit im Streetball.
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von Angriffsmöglichkeiten in Kleingruppen zur Entwicklung der teamtaktischen Handlungsfähigkeit im Streetball.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 8, Realschule, Berlin
37 KB
Arbeitszeit: 10 min
, tous, tout
SuS erkennen anhand eines Beispieltextes die Regeln zu Anwendung der Indefinitbegleiter tout, toute, toutes et tous
, tous, tout
SuS erkennen anhand eines Beispieltextes die Regeln zu Anwendung der Indefinitbegleiter tout, toute, toutes et tous
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
246 KB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 45 min
, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Lesespurgeschichte, um die Anwendung von Lesestrategien zu trainieren. Schwerpunkt: Schlüsselwörter markieren. Die Lesespur ist käuflich erworben worden.
, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Lesespurgeschichte, um die Anwendung von Lesestrategien zu trainieren. Schwerpunkt: Schlüsselwörter markieren. Die Lesespur ist käuflich erworben worden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
15 KB
Rechtschreibstrategien
Die SuS schreiben Wörter richtig, indem sie überlegen, welche Rechtschreibstrategie helfen kann.
Die SuS schreiben Wörter richtig, indem sie überlegen, welche Rechtschreibstrategie helfen kann.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Parallelogramm, Winkel, Trapez, Rechteck, Quadrat, Kreis, Distributivgesetz, Assoziativgesetz,
Parallele und Senkrechte, Abstand, Kreis, Winkel, Vierecke, Multiplikation und Division, Schriftliches Multiplizieren und Dividieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Anwendung, Rechengesetze und Rechenvorteile
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Parallelogramm, Winkel, Trapez, Rechteck, Quadrat, Kreis, Distributivgesetz, Assoziativgesetz,
Parallele und Senkrechte, Abstand, Kreis, Winkel, Vierecke, Multiplikation und Division, Schriftliches Multiplizieren und Dividieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Anwendung, Rechengesetze und Rechenvorteile
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
111 KB
schriftliche Division, Zahlenrätsel, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Divisionsaufgaben
Division mit großen Zahlen (Kopf), Schriftliche Division mit Probe,Teilbarbeitsregeln, Sachaufgaben und Zahlenrätsel, Zirkel (Radius, Durchmesser berechnen, zeichnen)
Division mit großen Zahlen (Kopf), Schriftliche Division mit Probe,Teilbarbeitsregeln, Sachaufgaben und Zahlenrätsel, Zirkel (Radius, Durchmesser berechnen, zeichnen)
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
el gerundio, la ropa, los colores, Personenbeschreibung, Ser y estar
Klausur EF, Personenbeschreibung und Nutzung von ser y estar, Anwendung des Gerundiums, Personenbeschreibung, Kleidung und Farben
Klausur EF, Personenbeschreibung und Nutzung von ser y estar, Anwendung des Gerundiums, Personenbeschreibung, Kleidung und Farben
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Mindestlohn, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Ziele der Wirtschaftspolitik
Anwendung der wirtschaftspolitischen Konzeptionen auf das Beispiel Mindestlohn
Anwendung der wirtschaftspolitischen Konzeptionen auf das Beispiel Mindestlohn
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
Methode: Kooperative Lernmethode - Arbeitszeit: 45 min
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent, Prozentrechnen, Prozentrechnung
Lehrprobe Welches Angebot ist günstiger? Problemorientierte Anwendung der Grundkenntnisse der Prozentrechnung am Beispiel dreier Rabattangebote als erste Hinführung zur prozentualen Abnahme
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent, Prozentrechnen, Prozentrechnung
Lehrprobe Welches Angebot ist günstiger? Problemorientierte Anwendung der Grundkenntnisse der Prozentrechnung am Beispiel dreier Rabattangebote als erste Hinführung zur prozentualen Abnahme
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
stylistic devices
Eignet sich besonders für eine Einführungsstunde
Eignet sich besonders für eine Einführungsstunde
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte
Analyse eines literarischen Textes sowie Anwendung auf ein kommunikatives Modell
, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte
Analyse eines literarischen Textes sowie Anwendung auf ein kommunikatives Modell
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
Aktiv / Passiv, Bildbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Bildbeschreibung und Vorgangsbeschreibung unter Anwendung von Aktiv und Passiv
Bildbeschreibung und Vorgangsbeschreibung unter Anwendung von Aktiv und Passiv
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Thomson-Formel, Frequenz, Wellenlänge
Photoelektrischer Effekt, Leuchtdioden
Photoelektrischer Effekt, Leuchtdioden
UB Planning a trip to Ireland -Anwendung und Evaluation von Kommunikationsstrategien im digitalen Ch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
Methode: Kooperatives Schreiben, Gruppenarbeit, digitale Medien - Arbeitszeit: 45 min
, Chatroom, digitale Kommunikation, Gruppenarbeit, Gruppenchat, Ireland, Irland, Kommunikationsstrategien, kooperative Gruppenarbeit, Medien UB, Medienkompetenz, ZUMPad
Lehrprobe Anwendung von erarbeiteten Kommunikationsstrategien, indem in kooperativer Gruppenarbeit ein Gruppenchat mit ZUMPad geschrieben und evaluiert wird.
, Chatroom, digitale Kommunikation, Gruppenarbeit, Gruppenchat, Ireland, Irland, Kommunikationsstrategien, kooperative Gruppenarbeit, Medien UB, Medienkompetenz, ZUMPad
Lehrprobe Anwendung von erarbeiteten Kommunikationsstrategien, indem in kooperativer Gruppenarbeit ein Gruppenchat mit ZUMPad geschrieben und evaluiert wird.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
114 KB
At the doctor's, Dialogue, Present Perfect, Present Perfect Simple
Lehrprobe Dargestellt ist eine 45-minütige Unterrichtsstunde zum praktischen Anwenden des present perfect simple in einer Alltagssituation
Lehrprobe Dargestellt ist eine 45-minütige Unterrichtsstunde zum praktischen Anwenden des present perfect simple in einer Alltagssituation
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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