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Mathematik Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
77 KB
x-Figuren und v-Figuren, Strahlensatz
Es handelt sich um die Darstellung der Grundlagen zum Themengebiet der Strahlensätze ("Hintergrund", Grundvoraussetzungen zur Anwendung etc.)
Es handelt sich um die Darstellung der Grundlagen zum Themengebiet der Strahlensätze ("Hintergrund", Grundvoraussetzungen zur Anwendung etc.)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Extremstellen, notwendige Bedingung, Sachkontext
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die notwendige Bedingung von Extremstellen anhand eines Wetterberichtszenarios. Der UB erhielt die Note 2.
, Extremstellen, notwendige Bedingung, Sachkontext
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die notwendige Bedingung von Extremstellen anhand eines Wetterberichtszenarios. Der UB erhielt die Note 2.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Klammerrechnen
Aufgaben zur Anwendung der Klammerrechnung (Verständnis Fachbegriffe, Anwendung in Sachaufgaben)
Aufgaben zur Anwendung der Klammerrechnung (Verständnis Fachbegriffe, Anwendung in Sachaufgaben)
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
647 KB
Gaschromatographie
Lehrprobe Die Anwendung der Gaschromatografie mit dem Kappenberg Apparat wurde von den SuS als Live Demoexperiment gesehen und ausgewertet
Lehrprobe Die Anwendung der Gaschromatografie mit dem Kappenberg Apparat wurde von den SuS als Live Demoexperiment gesehen und ausgewertet
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 20 min
, Inhalt erschließen, kooperatives Lernen, Märchen, Märchenmerkmale, Prinz mit den Eselsohren
Kooperative Erarbeitung des Inhaltes von dem Märchen "Prinz mit den Eselsohren" + Anwendung von Märchenmerkmalen
, Inhalt erschließen, kooperatives Lernen, Märchen, Märchenmerkmale, Prinz mit den Eselsohren
Kooperative Erarbeitung des Inhaltes von dem Märchen "Prinz mit den Eselsohren" + Anwendung von Märchenmerkmalen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,06 MB
Arbeitszeit: 2400 min
, Befreiungsgriffe, Fremdrettung, Selbstrettung
Lehrprobe Dargestellt ist eine Einheit über 6 Einzelstunden zur Selbst und Fremdrettung im Rettungsschwimmen. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf den Befreiungstechniken. Die Lehrprobenstunde behandelt Halswürgegriff von hinten und vorne.
, Befreiungsgriffe, Fremdrettung, Selbstrettung
Lehrprobe Dargestellt ist eine Einheit über 6 Einzelstunden zur Selbst und Fremdrettung im Rettungsschwimmen. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf den Befreiungstechniken. Die Lehrprobenstunde behandelt Halswürgegriff von hinten und vorne.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Uhrzeit la hora Übung Arbeitsblatt 1. Lernjahr Spanisch
Arbeitsblatt zur Anwendung der erlerneten Regeln zur Formulierung der Uhrzeit im Spanischen
Arbeitsblatt zur Anwendung der erlerneten Regeln zur Formulierung der Uhrzeit im Spanischen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Brief, Büchner, Dichtung, Idealismus, Klausur, Lenz, Realismus, Woyzeck
Georg Büchner: Brief an die Familie v. 28.7.1835 und Auszug aus G. Büchner, Lenz - Erarbeitung des Verständnisses von Dichtung (in Abgrenzung zum Idealismus) - Anwendung auf Drama Woyzeck
Georg Büchner: Brief an die Familie v. 28.7.1835 und Auszug aus G. Büchner, Lenz - Erarbeitung des Verständnisses von Dichtung (in Abgrenzung zum Idealismus) - Anwendung auf Drama Woyzeck
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Längenmaße, Zeitspannen, Sachaufgaben, Textaufgaben
Vorgehensweise zum Lösen einer Sachaufgabe
Vorgehensweise zum Lösen einer Sachaufgabe
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
Gradnetz
Lehrprobe räumliche Orientierung
Lehrprobe räumliche Orientierung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
Correct forms of "be", Personalpronomen
Zuordnung der Formen von to be - Lang- und Kurzform; Anwendung auch in Sätzen mit Verneinung
Zuordnung der Formen von to be - Lang- und Kurzform; Anwendung auch in Sätzen mit Verneinung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
benotet mit 2 (zur 1 fehlte ein deutlicherer Bezug zum Kontext der Unterrichtsreihe), mit S-V
Lehrprobe Anwendung von Trennverfahren
Lehrprobe Anwendung von Trennverfahren
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 120 min
, Beurteilung, Christliche Ethik, Ethik, Kategorischer Imperiativ, Klausur, Oberstufe, Rechtsfall, Urteilsbildung, Utilitarismus
Anwendung von Utilitarismus, kategorischem Imperativ und christlicher Ethik auf einen Rechtsfall
, Beurteilung, Christliche Ethik, Ethik, Kategorischer Imperiativ, Klausur, Oberstufe, Rechtsfall, Urteilsbildung, Utilitarismus
Anwendung von Utilitarismus, kategorischem Imperativ und christlicher Ethik auf einen Rechtsfall
Informationsverarbeitung Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Arbeitszeit: 30 min
Stichwortbriefe, Angebotsanfrage, Geschäftsbrief
Schreiben eines Geschäftsbriefes und Einfügen eines SmartArtes. Fächerübergreifende Anwendung unter Beachtung der DIN-Regeln 5008.
Stichwortbriefe, Angebotsanfrage, Geschäftsbrief
Schreiben eines Geschäftsbriefes und Einfügen eines SmartArtes. Fächerübergreifende Anwendung unter Beachtung der DIN-Regeln 5008.
Informationsverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Arbeitszeit: 10 min
Tastschreiben (10-Finger-Tastschreiben), Sonderzeichen, Sachgemäßer und rationeller Umgang mit dem Computer, Abkürzungen
Richtige Zuordnung der Abkürzungen in eine Tabelle. Welche Abkürzungen werden zu welcher Beschreibung zugeordnet?
Tastschreiben (10-Finger-Tastschreiben), Sonderzeichen, Sachgemäßer und rationeller Umgang mit dem Computer, Abkürzungen
Richtige Zuordnung der Abkürzungen in eine Tabelle. Welche Abkürzungen werden zu welcher Beschreibung zugeordnet?
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Informationsverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Sachgemäßer und rationeller Umgang mit dem Computer, Tastschreiben (10-Finger-Tastschreiben), Sonderzeichen, Abkürzungen
Welche Arten von Abkürzungen gibt es und worauf muss ich bei den Schreibweisen achten? Welche DIN-Regeln muss ich anwenden?
Welche Arten von Abkürzungen gibt es und worauf muss ich bei den Schreibweisen achten? Welche DIN-Regeln muss ich anwenden?
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunkt, Scheitelform
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Scheitelform, Quadratische Ergänzung, Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Scheitelpunkt
Klassenarbeit zu Quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Klassenarbeit zu Quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Erziehung nach Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung der 7 Säulen von Erziehung nach Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung der 7 Säulen von Erziehung nach Beyer
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Erziehung Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung zur 7 Säulen guter Erziehung nach K. Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung zur 7 Säulen guter Erziehung nach K. Beyer
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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