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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
760 KB
Argument, argumentieren, hacer botellón
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Hessen
98 KB
Satz des Pythagoras
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde zur Anwendung des Höhensatzes
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde zur Anwendung des Höhensatzes
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
154 KB
Extremwertaufgabe
Lehrprobe Anwendung einer Extremwertaufgabe mit einem schülernahen Thema. Differenzierung durch Hilfekarten.
Lehrprobe Anwendung einer Extremwertaufgabe mit einem schülernahen Thema. Differenzierung durch Hilfekarten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen
Lehrprobe „Einbruch im Juweliergeschäft – Sherlock Holmes und Watson ermitteln!“ – Einführung und Anwendung des Temporalsatzes, indem Alibis der Verdächtigen in Form von temporalen Satzgefügen formuliert werden.
Lehrprobe „Einbruch im Juweliergeschäft – Sherlock Holmes und Watson ermitteln!“ – Einführung und Anwendung des Temporalsatzes, indem Alibis der Verdächtigen in Form von temporalen Satzgefügen formuliert werden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
19 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Es ist ein Arbeitsblatt zum Nachschlagen für Schüler der 4. Klasse zu den Grundbegriffen der Grundrechenarten, inklusive einem Übungsblatt mit Lösungen für die Selbstkontrolle und differenzierten Aufgaben für leistungsstärkere SuS.
Es ist ein Arbeitsblatt zum Nachschlagen für Schüler der 4. Klasse zu den Grundbegriffen der Grundrechenarten, inklusive einem Übungsblatt mit Lösungen für die Selbstkontrolle und differenzierten Aufgaben für leistungsstärkere SuS.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
463 KB
Ebene aus drei Punkten, Ebene aus einem Orts- und zwei Richtungsvektoren, Gerade aus Orts- und Richtungsvektor, Gerade aus zwei Punkten
Lehrprobe Komplexe Anwendung zur Stärkung der Kompetenzen der linearen Algebra/ analytischen Geometrie am Modell der Cheopspyramide, Diagnose der Lernausgangslage, Kompetenzraster
Lehrprobe Komplexe Anwendung zur Stärkung der Kompetenzen der linearen Algebra/ analytischen Geometrie am Modell der Cheopspyramide, Diagnose der Lernausgangslage, Kompetenzraster
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
Lehrprobe Erstellung und Anwendung eines Korrekturbogens zum Thema Fabeln, um selbstverfasste Fabeln zu überprüfen, hier auf eine gemeinsame Textgrundlage angewendet.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Thüringen
40 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Im Zusammenhang mit der Behandlung des Heimatlandes sollen die Schüler am realen Beispiel des Saale-Radweges Strecken berechnen. Die voneinander abhängigen Sachaufgaben werden im Anschluss durch Internetrecherchen kontrolliert.
Im Zusammenhang mit der Behandlung des Heimatlandes sollen die Schüler am realen Beispiel des Saale-Radweges Strecken berechnen. Die voneinander abhängigen Sachaufgaben werden im Anschluss durch Internetrecherchen kontrolliert.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Lehrprobe Anwendung des hedonistischen Kalküls; wurde als gelungen bezeichnet, Beispiel wäre zugespitzt (moralischer Aspekt) noch funktionaler
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Städte im Mittelalter, Mittelalter, Leben im Mittelalter
Lehrprobe Anhand einer Gruppenarbeit erarbeiten SuS die Aufgaben von Zünften. Inhalt sind Gesprächsmitschriften, Rätsel (zur Gruppenbildung) und Fallbeispiele (zur Anwendung der Aufgaben) Zeit: mindestens 45 min.
Lehrprobe Anhand einer Gruppenarbeit erarbeiten SuS die Aufgaben von Zünften. Inhalt sind Gesprächsmitschriften, Rätsel (zur Gruppenbildung) und Fallbeispiele (zur Anwendung der Aufgaben) Zeit: mindestens 45 min.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Einladung Un invito alla festa di compleanno, Redemitteln Einladung aussprechen, Un invito alla festa di compleanno di Sven Erarbeitung und Anwendung der Redemitteln zum Aussprechen, Annehmen oder Ablehnen einer Einladung oder eines Vorschlags in italienischer Sprache
Lehrprobe Un invito alla festa di compleanno di Sven Erarbeitung und Anwendung der Redemitteln zum Aussprechen, Annehmen oder Ablehnen einer Einladung oder eines Vorschlags in italienischer Sprache
Lehrprobe Un invito alla festa di compleanno di Sven Erarbeitung und Anwendung der Redemitteln zum Aussprechen, Annehmen oder Ablehnen einer Einladung oder eines Vorschlags in italienischer Sprache
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Lehrprobe Thema: Les jeunes et les médias
Anwendung des themenspezifischen Vokabulars in einem pro-contra-Dialog zum Thema „Facebook: chance ou danger?“ zur Schulung der Kompetenz „Sprechen“ und der Sensibilisierung der SuS für die Chancen + Risiken sozialer Net...
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
Gelenke
Schülerorientierte Erarbeitung der Gelenkbestandteile anhand eines Triminos und Anwendung der neuen Fachbegriffe anhand einer Gelenkbeschriftung
Schülerorientierte Erarbeitung der Gelenkbestandteile anhand eines Triminos und Anwendung der neuen Fachbegriffe anhand einer Gelenkbeschriftung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
237 KB
Körper, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben (Vorbereitung auf den Probeunterricht), Sachaufgaben, Zahlenrätsel, Anwendung der vier Grundrechenarten
Zahlen bis zur Million, Quader, Quadernetze, Sachaufgaben
Zahlen bis zur Million, Quader, Quadernetze, Sachaufgaben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,48 MB
gustar
Lehrprobe ¿Qué te gusta? Erarbeitung und Anwendung der Verwendung des Verbs gustar und der indirekten Objektpronomen zum Ausdruck von Vorlieben und Missfallen anhand eines Liedes sowie mündlichen und schriftlichen Übungsformen im Kontext Freizeitaktivitäten.
Lehrprobe ¿Qué te gusta? Erarbeitung und Anwendung der Verwendung des Verbs gustar und der indirekten Objektpronomen zum Ausdruck von Vorlieben und Missfallen anhand eines Liedes sowie mündlichen und schriftlichen Übungsformen im Kontext Freizeitaktivitäten.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Wirkungstheorien Gewalt
Wirkungstheorien plus Fallbeispiel zur Anwendung
Wirkungstheorien plus Fallbeispiel zur Anwendung
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Aktivität, Anwendung radioaktiver Nukilde in Medizin und Technik, Atomare Masseneinheit, Halbwertszeit, Isotop, natürliche Radioaktivität, radioaktive Strahlung,
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
162 KB
Lehrprobe Anwendung der Vektorrechnung, Problemstellung einer Flussüberquerung durch Schwimmen unter Berücksichtigung der Schwimmbewegung und der Strömung. Lehrprobe wurde mit 2,0 bewertet.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Passivbildung
Übung und Anwendung Präsens passiv, Imperfekt Passiv und Futur I Passiv
Übung und Anwendung Präsens passiv, Imperfekt Passiv und Futur I Passiv
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
UE Kommunikation: Arbeitsblatt zur Anwendung von Bernes Transaktionsmodell, mit Beispieldialogen, die analysiert werden sollen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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