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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
subjonctif
Kleiner Test zum korrekten Gebrauch des Subjonctif
Kleiner Test zum korrekten Gebrauch des Subjonctif
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
subjonctif
Übung zum Subjonctif -Zuordnung der korrekten Formen
Übung zum Subjonctif -Zuordnung der korrekten Formen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,45 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Merkmale expressionistischer Lyrik kennen- Diskutieren und begründen, woran es sich belegen lässt, dass es sich bei Else Lasker-Schülers „Weltende“ um einen expressionistischen Text handelt.
Lehrprobe Merkmale expressionistischer Lyrik kennen- Diskutieren und begründen, woran es sich belegen lässt, dass es sich bei Else Lasker-Schülers „Weltende“ um einen expressionistischen Text handelt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
734 KB
Fragebegleiter quel, quelle... Einführung und Schreibgespräch
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Die Klassenarbeit wurde für einen Kurs der Jahrgangsstufe 9 (Französisch ab Klasse 6) für zwei Schulstunden zum Film "Les Choristes" konzipiert.
Überprüft werden die Kompetenzbereiche Hörsehverstehen, Grammatik ("subjonctif"), Wortschatz und Schreiben.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, négation et les déterminants,
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themen "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6) NACHSCHREIBER
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themen "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6) NACHSCHREIBER
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, négation et les déterminants, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6)
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, négation, prépositions, futur proche, pouvoir,
devoir sur table (grammaire et vocabulaire)
devoir sur table (grammaire et vocabulaire)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
subjonctif présent, compréhension de texte, production de texte, mode
Klausur E-Phase-E1, Thema: L'uniforme à l'école - oui ou non?
Klausur E-Phase-E1, Thema: L'uniforme à l'école - oui ou non?
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 1 à 10, de 11 à 30, de 31 à 69, pouvoir, vouloir, manger
test de grammaire
test de grammaire
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Intouchables - Hör- Sehverstehenstest, Filmsequenz 23: "Dans la douche"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, plus-que-parfait, participe passé, connaître / savoir, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte
Déc. 3, Leçons 2
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Tableau de récapitulation de la conjugaison des verbes des trois groupes à tous les temps.
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Molière
Klausur zum Malade imaginaire
Klausur zum Malade imaginaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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production de texte, formation des adverbes, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
A plus!3 Séquence 1-2/ Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion
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Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zu A plus 2, Unité 3. Schwerpunkte: Relativsätze, Fragebegleiter quel und Teilungsartikel. Punktverteilungen müssen noch ergänzt werden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte
Klausur zum Band A plus! charnières 3
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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adverbe, comparaison
Vacances à Montréal, Impératif, Superlativ
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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reale Bedinungssätze
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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1. SA Frz. A Plus 5 bis Dossier2,S1
métiers
compréhension auditive, grammaire, production de texte
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Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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