Unterrichtsmaterial ´%F6konomische Anwendung´, alle Fächer, alle Klassen
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunkt, Scheitelform
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Scheitelform, Quadratische Ergänzung, Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Scheitelpunkt
Klassenarbeit zu Quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Klassenarbeit zu Quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Erziehung nach Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung der 7 Säulen von Erziehung nach Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung der 7 Säulen von Erziehung nach Beyer
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Erziehung Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung zur 7 Säulen guter Erziehung nach K. Beyer
Fallbeispiel zur Anwendung zur 7 Säulen guter Erziehung nach K. Beyer
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,89 MB
2,89 MB
Sicherheitsregeln
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der letzten Szene einer „Turngeschichte“ in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Kooperation und der Anwendung von Sicherheitsregeln
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der letzten Szene einer „Turngeschichte“ in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Kooperation und der Anwendung von Sicherheitsregeln
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Mathematik | SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
400 KB
Hurrelmann Erikson Freud
Anwendung der Theorien; mögliche Fachtermini, die von SuS zu erwarten sind: Entwicklungsdruck, Selbstwahrnehmung, Fremdwahrnehmung, Über-Ich, Ich- Schwäche, Entwicklungsaufgaben Binden und Konsumieren, Risikowege, Ich-Identität , Leben in Krisen etc.
Anwendung der Theorien; mögliche Fachtermini, die von SuS zu erwarten sind: Entwicklungsdruck, Selbstwahrnehmung, Fremdwahrnehmung, Über-Ich, Ich- Schwäche, Entwicklungsaufgaben Binden und Konsumieren, Risikowege, Ich-Identität , Leben in Krisen etc.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
92 KB
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Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 100.000
Klassenarbeit zur Multiplikation
Klassenarbeit zur Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
15 KB
15 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten
Die vier Grundrechenarten - Übungen Aufgaben und Ergebnisse zuweisen
Die vier Grundrechenarten - Übungen Aufgaben und Ergebnisse zuweisen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Schriftliche Multiplikation - Lückenaufgaben
Schriftliche Multiplikation - Lückenaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
21 KB
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Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 100.000, Divisionsaufgaben, Teilbarkeitsregeln, Zahlenrätsel
Multiplikation und Division, grundlegende Übungen
Multiplikation und Division, grundlegende Übungen
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
230 KB
230 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Stellenwerttafeln, Anwendung der vier Grundrechenarten
Eine Reise ins Land der großen Zahlen Eine Übungsblock
Eine Reise ins Land der großen Zahlen Eine Übungsblock
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
208 KB
208 KB
schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln, Verteilungsaufgaben, Anwendung der vier Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation
Übungsblock - Einmaleins-schriftliche Multiplikation-Teilbarkeitsregeln
Übungsblock - Einmaleins-schriftliche Multiplikation-Teilbarkeitsregeln
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Ringen Kämpfen
Lehrprobe UPP Kooperative Erarbeitung und Anwendung von Angriffstechniken, die das Drehen eines Partners aus der tiefen Bankposition in die Rückenlage ermöglichen, zur Verdeutlichung der grundlegenden Technikmerkmale ausgewählter angewandter Technike
Lehrprobe UPP Kooperative Erarbeitung und Anwendung von Angriffstechniken, die das Drehen eines Partners aus der tiefen Bankposition in die Rückenlage ermöglichen, zur Verdeutlichung der grundlegenden Technikmerkmale ausgewählter angewandter Technike
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
751 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um die Erschließung des Kommunikationsquadrats von Schulz von Thun. Es geht um die Erarpeitung in Gruppen (Expertenlernen) und die Anwendung an dem Beispiel "Du, da vorne ist grün".
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Magisches Sechseck
Lehrprobe Magisches Seckseck - Anwendung
Lehrprobe Magisches Seckseck - Anwendung
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Deutsch | ab sofort oder SJ 25/26
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), halbschriftliche Division
halbschriftlich dividieren, Ratenzahlung
halbschriftlich dividieren, Ratenzahlung
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Dialogisches Sprechen, Einkaufsgespräche, Gefallen / Missfallen ausdrücken, Kleidung, la ropa, Sprechen
Lehrprobe Lehrprobe mit 1 bewertet. Dialogische und mündliche Anwendung des Vokabulars im Kontext der Kleidung.
Lehrprobe Lehrprobe mit 1 bewertet. Dialogische und mündliche Anwendung des Vokabulars im Kontext der Kleidung.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Grundrechenarten, Sachaufgaben
Grundrechenarten, Sachaufgaben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Wegbeschreibung
Lehrprobe Thema der Stunde "¿Dónde está...? – Describir un camino: thematischer Wortschatzerwerb zur Wegbeschreibung und Anwendung im Kontext der Suche nach Sehenswürdigkeiten in Madrid"
Lehrprobe Thema der Stunde "¿Dónde está...? – Describir un camino: thematischer Wortschatzerwerb zur Wegbeschreibung und Anwendung im Kontext der Suche nach Sehenswürdigkeiten in Madrid"
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,42 MB
7,42 MB
Geraden, Funktionen, Funktionsgleichung
Lehrprobe Anwendung der Linearen Funktion der Form f: f(x) = mx+b auf ein bautechnisches Problem
Lehrprobe Anwendung der Linearen Funktion der Form f: f(x) = mx+b auf ein bautechnisches Problem
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
