Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
142 KB
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Wirtschaftsräume
Lehrprobe Pro-Contra-Debatte
Lehrprobe Pro-Contra-Debatte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
95 KB
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Bundesländer, Mehrparteiensystem, Opposition, Regierung, Wahlsystem, Wahlrecht, Demokratie in Deutschland
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
123 KB
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Bundesländer, Regierung, Demokratie in Deutschland, Wahlsystem
Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Vergleich von Erziehung heute und im Nationalsozialismus. Themenreihe: Jugend in der modernen Gesellschaft.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
289 KB
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Die Lernzielkontrolle wurde zum Thema Griechenland geschrieben. Der Schwerpunkt wurde auf die attische Demokratie gelegt.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Demokratie in Deutschland, Wahlgrundsätze, Wahlrecht
Demokratie Parteien, Wahlen, Staatsformen
Demokratie Parteien, Wahlen, Staatsformen
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
107 KB
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Imperialismus
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Klausur zum Thema "Formen der politischen Partizipation und politische Theorie". Der Klausurtext ist "Der entmündigte Bürger" von Heribert Prantl (1994).
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
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Lehrprobe Bili Lehrprobe GK 12 zu Hyperinflation 1923:die SuS erarbeiten Ursachen, Verlauf und Auswirkungen der Hyperinflation u beurteilen und begründen, ob die Hyperinflation die Stabilität der Weimarer Republik nachhaltig gefährdete.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
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Lehrprobe Sehr guter UB. Sowohl die Reihe als auch der Stundenverlauf an sich wurden gelobt. Auch die Hausaufgabe wurde sehr positiv hervorgehoben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Verständnis von Freiheit und Demokratie, Wertewandel, Migration
Our mission is timeless, Bill Clinton´s inaugural speech Barack Obama’s New Hampshire Primary Speech (ehem LK)
Our mission is timeless, Bill Clinton´s inaugural speech Barack Obama’s New Hampshire Primary Speech (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Verständnis von Freiheit und Demokratie
Klausur zum Thema The American Dream then and now, Acceptance Speech von Barack Obama August 2008, Martin Luther King sollte vorher behandelt worden sein, ebenso die Manifest Destiny Idee (ehem LK)
Klausur zum Thema The American Dream then and now, Acceptance Speech von Barack Obama August 2008, Martin Luther King sollte vorher behandelt worden sein, ebenso die Manifest Destiny Idee (ehem LK)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Lehrprobe Realisierung der Identitäts- und Kokurrenztheorie in der Praxis
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
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Weimarer Verfassung, Nationalsozialismus, Faschismus
Lehrprobe Es handelt sich um die "Machtergreifung" Hitlers und die schrittweise Aushöhlung der Demokratie. Schüler erarbeiten in GA die Etappen des Abbaus demokratischer Instanzen.
Lehrprobe Es handelt sich um die "Machtergreifung" Hitlers und die schrittweise Aushöhlung der Demokratie. Schüler erarbeiten in GA die Etappen des Abbaus demokratischer Instanzen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Streitgespräch zur attischen Demokratie; Isonomie, Scherbengericht
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
2,22 MB
Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch im LK Geschichte, 6. Semester WBK (entspricht 13/1, Gymnasium). Thema war die Außenpolitik Stresemanns. Diese sollte von den S. anhand eines Quellenvergleichs beurteilt werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
103 KB
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Präsidialkabinette
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Präsidialkabinetten Fragestellung: Präsidialkabinette = Scheitern des Parlamentarismus/Ende der Demokratie? (ehem LK)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Präsidialkabinetten Fragestellung: Präsidialkabinette = Scheitern des Parlamentarismus/Ende der Demokratie? (ehem LK)
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
80 KB
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Lehrprobe Rollenspiel zum Thema Führerschein schon mit 17 Jahren
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Lehrprobe Neue Medien, Internet:
Das Online-Bewertungsportal „Spickmich.de“: Geeignetes Instrument zur Evaluation von Schulen und Lehrern oder rechtswidrige Diffamierungskampagne auf Kosten der Betroffenen?
Durchführung und Auswertung einer Fishbowl-Diskuss...
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
