Ferien, Hobbies, Going-to future, Ferien, Future, Going To, Going to-Future, Hobbies, Postkarte Eine Postkarte nach Vorgabe schreiben, das going to - Futur im Text anwenden .
Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen Die Schülerinnen und Schüler können einen Bericht anhand der gegebenen Notizen und ihren eigenen Aufzeichnungen dazu schreiben. Sie sind in der Lage dazu nur die wichtigsten Informationen zu nutzen und sachlich zu schreiben.
Methode: Materialgestützes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min , Klausur EF, Materialgestütztes Schreiben, Medienwandel, Vorbereitung ZAP, WhatsApp Mithilfe mehrerer Materialien erstellen die SuS einen informierenden Text zu WhatsApp-Klassengruppen und beziehen Position, ob diese verboten werden sollten
Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentativer Brief, Argumentieren, argumenttypen Erkennen von verschiedenen Argumenttypen, produktionsorientiertes Verfassen eines argumentativen Briefes
Akrostichon, Weihnachten, Weihnachtsgeschenk, Winter Lehrprobe Ein produktionsorientierter Umgang zur Erschließung der Gedichtform Akrostichon, als ein Beitrag zur Anregung und Vorbereitung für das eigene Schreiben von Gedichten.
Methode: Unterrichtslehrprobe im Modul Diversität/ Fach Deutsch , Bilderbuch, Kreatives Schreiben Lehrprobe Die SuS schreiben zum Bilderbuch "Wenn ich eine Katze wäre" je nach Kompetenz Wörter, oder einzelne Sätze, indem sie das vorgegebene Satzmuster des Bilderbuches verwenden
Methode: Lesekonferenz - Arbeitszeit: 90 min , Deutsch, Lesekonferenz, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die Lesekonferenz habe ich in meiner Klasse eingeführt um die Lesemotivation weiter zu steigern. Darüber hinaus soll die Geschichte auch eine Anregung sein, eigene Geschichten zu schreiben. Sozialform - Gruppenarbeit
Arbeitszeit: 45 min , 5. Klasse, Der Panther, Elfchen, Gedichtsanalyse, Handlungs- und Produktionsorientiert, Rainer Maria Rilke, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf wurde für den 3. UB in Deutsch genutzt. Schwerpunkt lag auf der 1. Gedichtserschließung von Der Panther von Rainer Maria Rilke und 2. der kreativen Auseinandersetzung mit dem Gedicht, indem die SuS Elfchen dazu schreiben.
Hörtext, Inhaltsangabe, Lesen, Reportage, Sprachbetrachtung und Rechtschreiben, Zusammenfassung Der LNW ist nach dem neuen Aufgabenformat (KM) gestaltet, inkl. Lösung: Hörtext (Great Thunbergs Rede bei der Klimakonferenz), Sprachbetrachtung (Konj. I, Satzzeichen, indirekte Rede - Groß-/Kleinschreibung), Lesen (Reportage), Schreiben (Inhaltsan.)
Methode: Writing Practise: Routines - passenend zu GL1 Unit 3 - Arbeitszeit: 45 min , Routines Wiederholung zu Wortschatz und Redewendungen, um über Routinen zu schreiben. Anleitung zum Verfassen einer Email