Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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caractériser un personnage, décrire une image, description de caricature
Skript mit typischem Vokabular zu den Comics von Titeuf
Skript mit typischem Vokabular zu den Comics von Titeuf
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
grammaires
faire le portrait de qn
faire le portrait de qn
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
41 KB
41 KB
faire, Possessivpronomen
Monatstest zu lecon 4, faire, Possessivbegleiter. TE 1.
Monatstest zu lecon 4, faire, Possessivbegleiter. TE 1.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
152 KB
152 KB
Aussagesätze, bestimmter Artikel, Fragesätze, il y a, Infinitivsätze, Personalpronomen, Possessivpronomen, unbestimmter Artikel, Verben auf -er, Verneinung,
Halbjahrestest: Landeskunde, Grammatik, Vokabeln.
Halbjahrestest: Landeskunde, Grammatik, Vokabeln.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
779 KB
779 KB
Inhaltliche Texterfassung, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibungen anhand von Bastelanleitungen wurden von den Schülerinnen in der Stunde zuvor verfasst und in dieser Stunde in Partnerarbeit ausprobiert, indem eine Schülerin vorliest und die andere das Material nachbastelt.
Vorgangsbeschreibungen anhand von Bastelanleitungen wurden von den Schülerinnen in der Stunde zuvor verfasst und in dieser Stunde in Partnerarbeit ausprobiert, indem eine Schülerin vorliest und die andere das Material nachbastelt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Parteien in der BRD
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
124 KB
124 KB
production de texte
Lehrprobe SuS lernen in der Fremdsprache ein Telefongespräch zu führen
Lehrprobe SuS lernen in der Fremdsprache ein Telefongespräch zu führen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
faire le portrait de qn
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
commentaire
Comment s’y prendre pour faire un commentaire personnel?
Comment s’y prendre pour faire un commentaire personnel?
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
pronoms
Pronomen bei laisser faire und faire faire
Pronomen bei laisser faire und faire faire
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
écrire un dialogue, traduction, verbes en -er, avoir, être, faire, ne... pas, déterminants possessifs, prépositions, article défini au pluriel, article défini au singulier,
2 SA Découvertes 1: le pluriel des noms, la négation, la conjuguaison des verbes faire, être, et avoir et des verbes en -er.
2 SA Découvertes 1: le pluriel des noms, la négation, la conjuguaison des verbes faire, être, et avoir et des verbes en -er.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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verbes irréguliers
Ich habe einen einfachen Text geschrieben in dem das unregelmäßige Verb "faire" in allen Personen vorkommt, die Schüler können die Verbformen so selber heraussuchen.
Ich habe einen einfachen Text geschrieben in dem das unregelmäßige Verb "faire" in allen Personen vorkommt, die Schüler können die Verbformen so selber heraussuchen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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mots clés
Pronomen, Inversion, Hörverstehen ZenZila, Textprdoduktion
Pronomen, Inversion, Hörverstehen ZenZila, Textprdoduktion
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Soziale Frage
Lehrprobe Die Soziale Frage in Deutschland im 19. Jahrhundert unterschiedliche Lösungsversuche der Problematik Lehrprobe im Fach Geschichte in der 11. Jahrgangsstufe zur Industrialisierung und der sozialen Frage!
Lehrprobe Die Soziale Frage in Deutschland im 19. Jahrhundert unterschiedliche Lösungsversuche der Problematik Lehrprobe im Fach Geschichte in der 11. Jahrgangsstufe zur Industrialisierung und der sozialen Frage!
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Die Unterrichtsstunde wurde für das Thema "Wirtschaftsordnungen" konzipiert. In dieser Stunde wird der Laissez-faire-Kapitalismus thematisiert, dazu ist es notwendig, dass vorher unbedingt der Liberalismus behandelt und evtl. der Merkantilismus wurde.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
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Paris et ses monuments
Lehrprobe Entwurf für den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Französisch Thema Unterrichtseinheit: J‘aime Paris Thema Unterrichtsstunde: Il est temps de dire au revoir à Paris – Festigung des Passé Composé und textliche Aneignung von landeskundlichem Orienti
Lehrprobe Entwurf für den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Französisch Thema Unterrichtseinheit: J‘aime Paris Thema Unterrichtsstunde: Il est temps de dire au revoir à Paris – Festigung des Passé Composé und textliche Aneignung von landeskundlichem Orienti
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
576 KB
576 KB
futur simple
EF futur simple, Französisch 3. FS (A plus2, methode intensive)
EF futur simple, Französisch 3. FS (A plus2, methode intensive)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
La société et la violence
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf zum Thema "Chansons" (Pierre Perret, Lily) mit Arbeitsaufträgen und antizipierten Schüleräußerungen
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf zum Thema "Chansons" (Pierre Perret, Lily) mit Arbeitsaufträgen und antizipierten Schüleräußerungen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment, adjectif, le pronom en, pronoms objets, y
Interrogation écrite avec compréhension à l'audition, ex. de grammaire et production écrite.
Interrogation écrite avec compréhension à l'audition, ex. de grammaire et production écrite.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
rapports franco-allemands, pronoms, refaites le texte
Découvertes Cours Intensif II Unités mobiles 2-4 (Textaufgabe: Les rapports franco-allemands) Grammatikteil: Stellung des Pronomens bei laisser und faire; subjonctif
Découvertes Cours Intensif II Unités mobiles 2-4 (Textaufgabe: Les rapports franco-allemands) Grammatikteil: Stellung des Pronomens bei laisser und faire; subjonctif
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
