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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, quantité, article partitif, compréhension orale, production de texte
passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2 Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2 Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
Judo, Ringen und Raufen Judo Fallschule
Lehrprobe Ringen und Raufen Judo Einführung in die Fallschule
Lehrprobe Ringen und Raufen Judo Einführung in die Fallschule
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Erziehungsstile
Klausur Erziehungsstile, Herrmann und Lewin, Summerhill
Klausur Erziehungsstile, Herrmann und Lewin, Summerhill
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Erarbeitung von Eigenheiten der DOM-TOM in Kleingruppen für eine anschließende Präsentation.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
788 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, traduction, compréhension de texte, production de texte
Klassenarbeit Französisch, 4. Lernjahr, Lehrbuch "Découvertes" (978-3-12-523861-9), L2/L3. Weitere Themen: Pronoms adverbiaux «en» et «y», les pronoms objets (rév.), trouver la bonne préposition (L3), les pronoms indéfinis, écrire une lettre de motivatio
Klassenarbeit Französisch, 4. Lernjahr, Lehrbuch "Découvertes" (978-3-12-523861-9), L2/L3. Weitere Themen: Pronoms adverbiaux «en» et «y», les pronoms objets (rév.), trouver la bonne préposition (L3), les pronoms indéfinis, écrire une lettre de motivatio
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Wirtschaft
Lehrprobe Ultimatumspiel, Lehrprobe
Lehrprobe Ultimatumspiel, Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Autoritär, demokratisch, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach K.Lewin, K.Lewin, laissez-faire
Lehrprobe 4.UB Thema: Erziehungsstile- Thema der Stunde: „Brauchen wir mehr Autorität in der Schule?“ – Eine Diskussion (Talkshow) als Beispiel für pädagogische Kontroversen auf Grundlage der Erziehungsstile nach K. Lewin.
Lehrprobe 4.UB Thema: Erziehungsstile- Thema der Stunde: „Brauchen wir mehr Autorität in der Schule?“ – Eine Diskussion (Talkshow) als Beispiel für pädagogische Kontroversen auf Grundlage der Erziehungsstile nach K. Lewin.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Erziehungsstil, Gefahren Erziehungsstile, Hurrelmann, Laissez-faire autoritär
Arbeitsblatt zur ausschließlichen Anwendung von Erziehungsstilen und damit verbundenen Gefahren. Zum Einsatz in der EF. Textgrundlage ist Hurrelmanns Mut zur Demokratie Gleichzeitig können die Schüler hier eine klausurähnliche Textanalyse üben
Arbeitsblatt zur ausschließlichen Anwendung von Erziehungsstilen und damit verbundenen Gefahren. Zum Einsatz in der EF. Textgrundlage ist Hurrelmanns Mut zur Demokratie Gleichzeitig können die Schüler hier eine klausurähnliche Textanalyse üben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
déterminants démonstratifs, beau, nouveau, vieux
Fragewort quel mit und ohne Präposition
Fragewort quel mit und ohne Präposition
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
être en train de faire qc, venir de faire qc
venir de faire qc. être en train de faire qc, aller faire qc
venir de faire qc. être en train de faire qc, aller faire qc
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Klausur zu: - Le monde du travail (Text mit 2 Fragen) - Les jeunes et le travail (Hörverstehen) - M. Ibrahim et les Fleurs du Coran (Sprachmittlung)
Klausur zu: - Le monde du travail (Text mit 2 Fragen) - Les jeunes et le travail (Hörverstehen) - M. Ibrahim et les Fleurs du Coran (Sprachmittlung)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
parler d'une chanson
Skript
Skript
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
parler d'une chanson
Lückentext für das Hörverstehen
Lückentext für das Hörverstehen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
410 KB
avenir, commenter, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Verknüpfungselemente, délinquance, immigrés, Paris
1. Klausur zu Horizons M1 und 2; Hörverstehen, Fragen zum Text und Textproduktion
1. Klausur zu Horizons M1 und 2; Hörverstehen, Fragen zum Text und Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Lückentext "Le chaperon rouge" (Verben im passé composé einsetzen)
Lückentext "Le chaperon rouge" (Verben im passé composé einsetzen)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,71 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
passé composé avec avoir et être et le Chaperon rouge
passé composé avec avoir et être et le Chaperon rouge
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,70 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
2. Klausur im 1. Halbjahr der Q1 zum Thema "La région PACA - Marseille". Überprüfte Kompetenzen nach den neuen Vorgaben: Lesen-Schreiben; Sprachmittlung.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Entscheidungen, Europäische Union, Flüchtlinge, Migration, Politik, Solidarität
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Lehrprobe Braucht die Europäische Union eine Flüchtlingsquote für alle Mitgliedsstaaten? Eine simulative Auseinandersetzung über den Vorschlag der EU-Kommission zur Flüchtlingspolitik. Es handelt sich um eine gut bewertete Lehrprobe.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
demokratische Erziehung, Erziehungsstil, Erziehungsstile, Lewin
Lehrprobe In diesem UB wurde den S. mögliche Grenzen des demokratischen Erziehungsstils nach K. Lewin näher gebracht Titel: "Schluss mit Selbstbestimmung? - Die Grenzen des demokratischen Erziehungsstils in spezifischen Erziehungssituationen"
Lehrprobe In diesem UB wurde den S. mögliche Grenzen des demokratischen Erziehungsstils nach K. Lewin näher gebracht Titel: "Schluss mit Selbstbestimmung? - Die Grenzen des demokratischen Erziehungsstils in spezifischen Erziehungssituationen"
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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