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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Das Kennenlernbingo dient in der E-Phase, die aus verschiedenen Klassen zusammengewürfelt wurde, als Methode sich spielerisch kennenzulernen und ganz nebenbei schon für die Themenbereiche des KCGOs sensibilisiert und zum freien Sprechen animiert zu werden
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
742 KB
GUB Politik/ Wirtschaft zum Themenbereich Konsumentscheidungen Jugendlicher am Beispiel Primark. Lehprobe
Lehrprobe GUB, welcher zwischen sehr gut und gut eingeordnet wurde. Die Lehrprobe ist im Themenkomplex "Konsumentscheidungen Jugendlicher" gezeigt worden und setzt sich kritisch mit der den Produktionsstandorten von Primark auseinander.
Lehrprobe GUB, welcher zwischen sehr gut und gut eingeordnet wurde. Die Lehrprobe ist im Themenkomplex "Konsumentscheidungen Jugendlicher" gezeigt worden und setzt sich kritisch mit der den Produktionsstandorten von Primark auseinander.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
ne... pas, de 11 à 30, heure, impératif, avoir, aller, être, faire, Paris, indiquer son chemin
normierte Schulaufgabe 6. Klasse Französisch
normierte Schulaufgabe 6. Klasse Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
journaux, internet
compréhension de texte, production de texte
compréhension de texte, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
La France dans le monde
La francophonie
La francophonie
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Lektionstexte, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, y und en, Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
25 KB
bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden die Präposition à + bestimmter Artikel und die Vokabeln der Lektion.
Abgefragt werden die Präposition à + bestimmter Artikel und die Vokabeln der Lektion.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
25 KB
bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden Präposition à + bestimmter Artikel, Vokabeln aus der Lektion und Zahlen.
Abgefragt werden Präposition à + bestimmter Artikel, Vokabeln aus der Lektion und Zahlen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
adjectif, adverbe, futur simple, mettre en relief
3. SA Fr 8 normiert ML
3. SA Fr 8 normiert ML
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
adjectif, adverbe, futur simple, mettre en relief
3. normierte SA Französisch 8. Kl
3. normierte SA Französisch 8. Kl
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
3. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place, pronoms démonstratifs, lettre de candidature
+ participe présent
+ participe présent
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Europa - Sprachmittlungsaufgabe - Friedensnobelpreis für die EU
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
Futur
Skript zum Thema Futur composé
Skript zum Thema Futur composé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
vacances, proposition conditionnelle, futur simple, venir de faire qc, production de texte, compréhension de texte
Der Kontext der Schulaufgabe: "Au camp de vacances". Die Schulaufgabe besteht aus Teilen: Compréhension orale, Grammaire et vocabulaire, Production de texte. Mit Musterlösung.
Der Kontext der Schulaufgabe: "Au camp de vacances". Die Schulaufgabe besteht aus Teilen: Compréhension orale, Grammaire et vocabulaire, Production de texte. Mit Musterlösung.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
66 KB
Futur
Ausarbeitung zum Thema Futur composé
Ausarbeitung zum Thema Futur composé
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
Futur
Einführung des Futur composé. Schülerinnen und Schüler erkennen selbst die Formen des Futur und erschließen sich die Regel.
Einführung des Futur composé. Schülerinnen und Schüler erkennen selbst die Formen des Futur und erschließen sich die Regel.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
382 KB
Globalisierung
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
plus-que-parfait, venir de faire qc
venir de faire qc, être en train de faire qc, plus-que-parfait
venir de faire qc, être en train de faire qc, plus-que-parfait
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Conceptions de vie, Agota Kristof: L’invitation (klassische Klausur)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Passé composé
Dies ist ein Arbeitsblatt zur Einführung des passé composé mit avoir. Enthalten sind die regelmäßige Bildung der Verben auf -er, die Ausnahme faire und die Verneinung. Das Arbeitsblatt enthält Lücken, welche die SuS ausfüllen müssen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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