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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
2. Fremdsprache, Le Maghreb
Lecon 5, Station 2
Lecon 5, Station 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
936 KB
Lehrprobe political speech obama
note 1-2
kooperative Gruppenarbeit
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Französisch: Entre les murs. Le refus de lire - La confrontation entre M. Marin et Khoumba
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Verben auf -er in der 3. Pers. Pl.
fiche de travail pour entrainer les nasales Auch für einen neueinsetzenden Grundkurs in der Oberstufe geeignet.
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Konfliktlinien, Parteien
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Unterschiede der großen Parteien erarbeitet wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Unterschiede der großen Parteien erarbeitet wurden.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
pronoms
2. EX Le discours indirect , les pronoms (deux)
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
ville - campagne, 2. Fremdsprache, donner des raisons pour qc., la banlieue
2. SA Leçon 2, 3A, vocabulaire. 96-100, Subjonctif, faire faire, laisser faire, conditionnel II, proposition conditionnelle, compréhension orale, production de texte
2. SA Leçon 2, 3A, vocabulaire. 96-100, Subjonctif, faire faire, laisser faire, conditionnel II, proposition conditionnelle, compréhension orale, production de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
246 KB
être en train de faire qc, venir de faire qc, propositions infinitives avec à et de, finir, production de texte, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout,
2. SA Découvertes 2, Leçons 3 et 4, vocabulaire p. 143-152, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les » et indirects « lui, leur », les verbes « vivre, connaître, plaire, rire, finir, choisir, réussir et ouvrir », les adjectifs démo
2. SA Découvertes 2, Leçons 3 et 4, vocabulaire p. 143-152, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les » et indirects « lui, leur », les verbes « vivre, connaître, plaire, rire, finir, choisir, réussir et ouvrir », les adjectifs démo
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Lehrprobe Simulation eines Gesprächs mit einem französischen Austauschpartner über Whats App
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Klausur Erziehung
Klausur Erziehungsstile / Bildhauer-/ Gärtnermodell
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
831 KB
BNE Diskussion/Debatte Fleisch
Lehrprobe BNE Debatte zum Thema "Sollte die Mensa ein rein vegetarisches Angebot haben?"
Lehrprobe BNE Debatte zum Thema "Sollte die Mensa ein rein vegetarisches Angebot haben?"
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
38 KB
Possessivpronomen, Präpositionen, Verneinung, Zahlen, aller, avoir, être, faire, Vorschläge machen
Tous Ensemble 1, L4a bis 5a: Wiederholung von Grammatik und Wortschatz
Tous Ensemble 1, L4a bis 5a: Wiederholung von Grammatik und Wortschatz
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
Erziehungsstile
Lehrprobe Erziehungsstile erkennen, bestimmen und reflektieren
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Rollenspiel Lewin Erziehungsstile
Lehrprobe Ein Rollenspiel zu den verschiedenen Erziehungsstilen nach Lewin wird erarbeitet und präsentiert.
Lehrprobe Ein Rollenspiel zu den verschiedenen Erziehungsstilen nach Lewin wird erarbeitet und präsentiert.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7 KB
article contracté, de 11 à 30, verbes irréguliers
Verb faire, Zahlen 11 bis 30, article contracté
Verb faire, Zahlen 11 bis 30, article contracté
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
beau, nouveau, vieux, connaître, finir, plaire, vivre, passé composé avec avoir, pronoms objets
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
2. Fremdsprache
faire faire et laisser faire
faire faire et laisser faire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
2. Fremdsprache, pronoms adverbiaux y et en, infinitif après verbe
Les pronoms y et en Les infinitifs après des verbes
Les pronoms y et en Les infinitifs après des verbes
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
compréhension orale
Hörverstehen zu Découvertes 2, L3
Hörverstehen zu Découvertes 2, L3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
847 KB
imparfait
Lehrprobe Gelungene Stunde zur Einführung des Imparfaits im gelenkt-induktiven Verfahren.
Lehrprobe Gelungene Stunde zur Einführung des Imparfaits im gelenkt-induktiven Verfahren.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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