Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
ne… que
ne...pas,ne..plus,ne...jamais,ne...rien,aucun...ne ne...personne, rien...ne,personne...ne,
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, donner des raisons pour qc., signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que,
internet
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  129 KB
„Alors on danse de Stromae“ Ein Lied zur Förderung des Hör-Sehverstehens
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Hamburg  57 KB
Verbinden von Argumenten
Mündliches Argumentieren. Die Amerikanische Debatte zum Thema: "Werden Jugendlich immer rücksichtsloser?"
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif
Wiederholungsübungen zum Subjonctif (Teil 2)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif
Wiederholungsübungen zum Subjonctif (Teil 1)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  80 KB
subjonctif, indicatif - subjonctif
Übersicht über Bildung und Gebrauch des Subjonctif présent
Sport  Kl. 8,  Realschule, Hessen  605 KB
Lehrprobe Einführung Handball (Sprungwurf)
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  70 KB
conditionnel présent, futur simple, aller, boire, conduire, courir, croire, devoir, envoyer, plaire, préférer, recevoir, rire, vivre
Découvertes 3 L 4 bis M1, futur simple et conditionnel présent
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Saarland  47 KB
futur simple
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Les relations franco-allemandes
Dt-frz. Freundschaft; drei Zeitungsartikel von 2007-2009 sollen im Blick auf Gemeinsamkeiten und Schwierigkeiten des dt-frz. Paares ausgewertet werden. Die 4. Aufg. verlangt einen Artikel in der Schülerzeitung, in dem u.a. Vorwissen aquiriert werden kan
Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  47 KB
Basketball, Planung einer Sequenz in einer 11.Klasse
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  110 KB
imparfait
Tandembogen: Passé composé oder imparfait muss eingesetzt werden...
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  183 KB
compréhension orale (QCM), répondre aux questions, traduction, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, déterminants possessifs
3. Schulaufgabe Découvertes 1
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
verbes en -er, verbes irréguliers
verbes au présent
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule   13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Lehrprobe Erarbeitung des Kommunikationsmodells nach Schulz von Thun an Hand der vier unterschiedlichen Seiten einer Nachricht im Hinblick auf die „kommunikativen Aspekte des pädagogischen Verhältnisses“
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Thema: Anouilh: Antigone Text: Cocteau: La machine infernale Fragen zum Text Commentaire: Thema: l'école Version: Camus (ehem LK)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  59 KB
si ou quand?, phrases avec si, conditionnel I
Vocabulaire Module 1, révision conditionnel
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  105 KB
chanson
Le Slam-Qu'est-ce que c'est? Le Slam - une chanson autobiographique?
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, heure
+ heure
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
 2218 Unterrichtsmaterialien