Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
765 KB
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donner des explications
Semantisierung Thema Amitié
Semantisierung Thema Amitié
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
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Vokabular / Ausdrücke zur FILMANALYSE (ehem LK)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
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L'article défini, L'article indéfini, Les adjectifs possessif, négation, verbes irréguliers
Einsatzübungen, Miniübersetzungen zu: - verbes irréguliers: avoir, faire, être - négation (ne… pas / n’ … pas) - article (in)défini (un, une, des / le, la, l’, les) - adjectifs possessifs (mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos, votre,
Einsatzübungen, Miniübersetzungen zu: - verbes irréguliers: avoir, faire, être - négation (ne… pas / n’ … pas) - article (in)défini (un, une, des / le, la, l’, les) - adjectifs possessifs (mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, nos, votre,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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objet direct, objet indirect, prépositions
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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pronoms relatifs: qui, que, où
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, in dem alle Relativpronomen gemischt geübt werden. Es werden ferner Satzverkürzungen geübt mit sans, après, pour, avant. Als letzte Übung einige Verbformen
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, in dem alle Relativpronomen gemischt geübt werden. Es werden ferner Satzverkürzungen geübt mit sans, après, pour, avant. Als letzte Übung einige Verbformen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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verbes irréguliers
Schülerlerntabelle mit den folgenden unregelmäßigen Verben: être, avoir, faire, mettre, prendre, acheter, aller, vouloir, pouvoir, manger, corriger, commencer, ouvrir
Schülerlerntabelle mit den folgenden unregelmäßigen Verben: être, avoir, faire, mettre, prendre, acheter, aller, vouloir, pouvoir, manger, corriger, commencer, ouvrir
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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production de texte
Anhand eines ausgewählten Modells zum Thema: Sich vorstellen wird ein gelenkter Dialog angeboten, nach dem die Schüler üben können und eigene Variationen bilden können.
Anhand eines ausgewählten Modells zum Thema: Sich vorstellen wird ein gelenkter Dialog angeboten, nach dem die Schüler üben können und eigene Variationen bilden können.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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lecture
Skript zum Thema Stadt: Frédéric Beigbeder, Spleen à l’aéroport de Roissy-Charles-de-Gaulle in Nouvelles sous ecstasy, Editions Gallimard, 1999, S. 15-20.
Skript zum Thema Stadt: Frédéric Beigbeder, Spleen à l’aéroport de Roissy-Charles-de-Gaulle in Nouvelles sous ecstasy, Editions Gallimard, 1999, S. 15-20.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Arras,
Nord-Pas-de-Calais, la région de
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminants possessifs, ne... pas, négation, pluriel des noms, verbes en -er, avoir, être, faire
+vocabulaire
+vocabulaire
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, comparatif, pronoms relatifs, proposition conditionnelle, verbes irréguliers
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Erörtern-Erwartetes Schülerverhalten beim Aufsatz, faire Beurteilung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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+ passif,
conditionnel présent,
temps du passé,
antonymes / synonymes,
production de texte,
donner des explications
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Reflexivverben; Personalpronomen
Selbstinstruktionstext zum eigenständigen Erarbeiten der reflexiven Verben
Selbstinstruktionstext zum eigenständigen Erarbeiten der reflexiven Verben
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Schulaufgabe mit Schwerpunkt Subjonctif, Aktiv und Passiv sowie Testfragen zu Paris,
passif,
subjonctif présent,
Paris
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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prépositions, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants possessifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Übung zu voir, savoir, pouvoir, vouloir
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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pronoms objets
Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als Lückentext dargestellt.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung/Einführung der direkten Objektpronomen. Es enthält Beispiele und die Regel ist als Lückentext dargestellt.
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Imparfait
Lückentext zu "Vacances de neige"
Lückentext zu "Vacances de neige"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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1. Schulaufgabe Französisch F3 mit dem Lehrbuch Etudes Francaises, Cours intensif 1, Lektionen 1A-3B (Grammatik § 1-17), Dictée, 2. version als Lückendiktat, Grammatik, Übersetzung, mittlerer Schwirigkeitsgrad,
dictée,
négation Personne ne…, rien ne…., au
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
