Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LE SIÈCLE CLASSIQUE - Die französische Literatur des 17. Jahrhundert übersichtlich beschrieben und anhand ausgewählter Romane dokumentiert.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms relatifs, proposition conditionnelle, propositions infinitives, verbes irréguliers
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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commentaire
personnel
personnel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, ne... pas, négation
Verneinung
Verneinung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Dialog
Tandembogen zum Themengebiet "Faire les courses". A la boulangerie
Tandembogen zum Themengebiet "Faire les courses". A la boulangerie
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Ein Referat über den Erfinder von Asterix und Obelix mit Kurzbiografie von Uderzo und die Hintergründe , die zu den lustigen Comics und Filmen von Asterix und Obelix geführt haben .....
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
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Faire les courses Dialogfeld
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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interrogation complexe, interrogation par inversion, négation
interrogation complexe, négation, suffir
interrogation complexe, négation, suffir
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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pronoms
F3 - passé simple / temps du passé / laisser faire - faire faire
F3 - passé simple / temps du passé / laisser faire - faire faire
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes en -dre, verbes en -er, verbes en -ir, aller, avoir, boire, être, faire
Auflistung aller Verben mit Übersetzung und Infinitivanschluss
Auflistung aller Verben mit Übersetzung und Infinitivanschluss
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes en -er, aller, avoir, être, faire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question partielle avec est-ce que, être, avoir, aller, faire, compréhension orale (QCM), déterminants possessifs
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Thema des refaites le lexte: violence
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Le présent
Verben auf -er im Präsens konjugieren, être. Textverständnis.
Verben auf -er im Präsens konjugieren, être. Textverständnis.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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production de texte
Eine Kriminalgeschichte für den Anfangsunterricht: Lesen, verstehen, schreiben. Vokabular basierend auf "Découvertes neu".
Eine Kriminalgeschichte für den Anfangsunterricht: Lesen, verstehen, schreiben. Vokabular basierend auf "Découvertes neu".
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Pronomen
Vocabulaire, Grammaire, Traduction der AP an RS in Bayern 2005
Vocabulaire, Grammaire, Traduction der AP an RS in Bayern 2005
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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connaître, être en train de faire qc, finir, venir de faire qc, verbes de modalité / auxiliaire avec un pronom objet, pronoms objets, compréhension orale,
3. SA, 2. Nachholtermin (2Monate später)
3. SA, 2. Nachholtermin (2Monate später)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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vouloir, faire, être, verbes en -er, futur proche, question partielle avec est-ce que, article contracté, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne
Übungsformen: Leseverstehen, veschiedene Grammatikübungen, zu Lehrwerk Decouvertes 1 (neu)
Übungsformen: Leseverstehen, veschiedene Grammatikübungen, zu Lehrwerk Decouvertes 1 (neu)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminant indéfini tout, finir, passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir de faire qc, compréhension orale, repas, traduction, production de texte
lecon 4, pronoms directs et indirects
lecon 4, pronoms directs et indirects
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
