Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  16 KB
Abneigung/Vorliebe, Vorschläge machen, Ortsangaben
Skript zur Unterrichtsstunde Fragen stellen. Was ist das, woher kommst du?
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  682 KB
Les relations franco-allemandes
Lehrprobe Zweiter UB in einem GK Französisch Q1. "À l'Allemand que je croise dans la rue."
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  56 KB
connaître / savoir
Vokabeltest und Verben sollen konjugiert werden
Französisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,11 MB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Redemittelsammlung für die mündliche Kommunikationsprüfung im Fach Französisch
Französisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Arbeitsblatt mit Redewendungen für die Sprachmittlung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  75 KB
Teilmenge- savoir utiliser l'article partitif
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Sachsen  35 KB
futur simple
Wiederholung bzw. Einführung zum futur simple mit Übung (Moi et mon meilleur ami dans dix ans)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
discours indirect, phrases avec si
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  22 KB
Lektionstexte, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, y und en, Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Themengebiet Senegal, GK Französisch, Schnittstelle Migration, Hörverstehen und Textanalyse, Fatou Diome (la préférence de l'emploi)
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
sport, les jeunes, 2. Fremdsprache, si ou quand?, vocabulaire et tournures idiomatiques, discours indirect, conditionnel I, conditionnel II, futur simple,
Module 2, vocabulaire, discours indirect, la phrase conditionnelle I,II,III
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  23 KB
grammaire
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  46 KB
Examen final
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  103 KB
Les phrases hypothétiques
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  28 KB
La vie professionelle , l’ industrie, le tourisme, la négation
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
proposition conditionnelle, y und en
voc: les métiers , si oder quand
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  73 KB
argumenter, décrire des photos, parler d'une chanson, se présenter, recherche sur internet, 3. Fremdsprache, Le Maghreb, ville - campagne, les vacances,
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  45 KB
Examen de certificat: lecture
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  289 KB
proposition conditionnelle, imparfait, conditionnel présent, futur simple
Proposition subordonnée conditionnelle emploi des conjonctions si et quand
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  289 KB
proposition conditionnelle
L’emploi des conjonctions « si » et de « quand », introduction de la proposition subordonnée de condition – der Bedingungssatz : Comment exprime-t-on en français une idée de condition ou d’hypothèse (ir)réalisable ?
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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