Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Staatssicherheit
Musterstunde zur Stasi
Musterstunde zur Stasi
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
19 KB
Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts
Ab Leben in der DDR
Ab Leben in der DDR
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
Endlösung, Holocaust, Juden, Reichskristallnacht, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Reichstagsbrand, Nationalsozialismus, Antisemitismus, Führerprinzip,
MC-Test Nationalsozialismus
MC-Test Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Endlösung, Juden, Holocaust, Rassenlehre, Antisemitismus
MC-Test zu NS-Judenpolitik normiert
MC-Test zu NS-Judenpolitik normiert
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,00 MB
1,00 MB
Lehrprobe Die Wahrnehmung des 30. Januars 1933- Freude oder Furcht? Untersuchung von Zeitzeugenberichten und Zeitungsartikeln
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
98 KB
98 KB
Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe Jugend in der DDR; Schule; FDJ
Lehrprobe Jugend in der DDR; Schule; FDJ
Geschichte Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
876 KB
876 KB
Konferenz von Potsdam
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die verschiedenen Methoden der Entnazifizierung in Ost und West stellen diese Gegenüber und fällen ein Sach/Werturteil.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die verschiedenen Methoden der Entnazifizierung in Ost und West stellen diese Gegenüber und fällen ein Sach/Werturteil.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
725 KB
Jerome Bonaparte, Napoleon, Westfalen
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf zu einem UNterrichtsbesuch in der 10/EF NRW zum Thema "Die „Revolution von oben“ am Beispiel des „Königreichs Westphalen“ – Was geschah unter Napoleon im deutschen Reichsgebiet?"
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf zu einem UNterrichtsbesuch in der 10/EF NRW zum Thema "Die „Revolution von oben“ am Beispiel des „Königreichs Westphalen“ – Was geschah unter Napoleon im deutschen Reichsgebiet?"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
206 KB
206 KB
Rassenlehre, Antisemitismus
Lehrprobe Ich habe das Material in einer 8. Klasse eingesetzt. Der Stundenablauf muss angepasst werden. Das Material war soweit jedoch funktional. Der Einstieg mit der affektiven Komponente hat gut funktioniert.
Lehrprobe Ich habe das Material in einer 8. Klasse eingesetzt. Der Stundenablauf muss angepasst werden. Das Material war soweit jedoch funktional. Der Einstieg mit der affektiven Komponente hat gut funktioniert.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
APO, Friedensbewegung, Große Koalition, RAF
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
APO, Friedensbewegung, Große Koalition, RAF, Umweltproblematik, Willy Brandt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
AB zur differenzierten und kontrastiven Behandlung des Begriffes "Stunde Null".
Dient zugleich als Grundlage für eine Diskussion
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,73 MB
2,73 MB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Arbeitsblätter zur Ausrufung der Republik. Arbeitsteilig wird sowohl die Ausrufung Scheidemanns als auch die von Liebknecht behandelt.
Arbeitsblätter zur Ausrufung der Republik. Arbeitsteilig wird sowohl die Ausrufung Scheidemanns als auch die von Liebknecht behandelt.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Aufruf, Inhaltsfeld 2, Kreuzzüge, Papst Urban II.
Klausur für die Einführungsphase, Vergleich des Aufrufs Papst Urban II. mit dem Aufruf Saladins sich gegen die christlichen Eroberer zu wehren
Klausur für die Einführungsphase, Vergleich des Aufrufs Papst Urban II. mit dem Aufruf Saladins sich gegen die christlichen Eroberer zu wehren
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
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Außenpolitische Positionen in der jungen BRD (Politik der Stärke, Adenauer versus Wandel durch Annäherung Bahr)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,67 MB
5,67 MB
Gruppenteilige Arbeitsblätter und begleitende Materialien zur Debatte der deutschen Kollektivschuld nach dem 2. Weltkrieg.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
469 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit sehr gut bewertet.
Komplexe Podiumsdiskussion zum Thema "Umsetzung der Menschenrechte in der Gegenwart - Sicherheit vs. Freiheit" mit allen Methoden und ABs etc.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Lehrprobe Der Kalif – dem Propheten ebenbürtig? – Kooperative, aspektorientierte Erarbeitung der Aufgaben des Kalifen in der islamischen Rechtslehre (ca. 1300)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
769 KB
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Holocaust
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Folgen des Atombombenabwurfs und bewerten diesen aus japanischer und amerikanischer Sicht.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Folgen des Atombombenabwurfs und bewerten diesen aus japanischer und amerikanischer Sicht.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Kolonialismus, 1. Weltkrieg, Epochenjahr 1917, Imperialismus
Lehrprobe UB zur Bedeutung der Frontier in den USA (Feedback für eine 9. Klasse zu schwer für eine Q1 geeignet)
Lehrprobe UB zur Bedeutung der Frontier in den USA (Feedback für eine 9. Klasse zu schwer für eine Q1 geeignet)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
