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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Imperialismus, Epochenjahr 1917
Arbeitsblatt samt Lösungen zur Amerikanischen Geschichte als Hintergrunderweiterung zum 1.WK
Arbeitsblatt samt Lösungen zur Amerikanischen Geschichte als Hintergrunderweiterung zum 1.WK
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Lehrprobe Die Sieger über das Deutsche Reich – Freunde oder Feinde?
Fremd- bzw. Selbstwahrnehmung der Supermächte USA und Sowjetunion auf der Basis der „Truman-Doktrin“ sowie der „Zwei-Lager-Theorie“
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
354 KB
Reichsverfassung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Sozialistengesetz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Lehrprobe Flottenpolitik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
515 KB
Industrialisierung
Einführung Industrialisierung England
Einführung Industrialisierung England
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
523 KB
Appeasement Politik
Lehrprobe Friedensrede Hitler
Lehrprobe Friedensrede Hitler
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Antisemitismus, Nürnberger Gesetze
Lehrprobe kompletter Entwurf zum 5. Unterrichtsbesuch, mit 1 bewertet. Anhand von Tagebucheinträgen erarbeiten die SuS die Lebenswirklichkeit der jüdischen Bevölkerung nach Verabschiedung der Nürnberger Gesetze.inklusive Material und Verlaufsplan
Lehrprobe kompletter Entwurf zum 5. Unterrichtsbesuch, mit 1 bewertet. Anhand von Tagebucheinträgen erarbeiten die SuS die Lebenswirklichkeit der jüdischen Bevölkerung nach Verabschiedung der Nürnberger Gesetze.inklusive Material und Verlaufsplan
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Staatssicherheit
Skript zur Stasi
Skript zur Stasi
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Staatssicherheit
Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Stasi-Akten
Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Stasi-Akten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Staatssicherheit
Musterstunde zur Stasi
Musterstunde zur Stasi
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Jugend in der BRD DDR, Die Politik Willy Brandts
Ab Leben in der DDR
Ab Leben in der DDR
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
Endlösung, Holocaust, Juden, Reichskristallnacht, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Reichstagsbrand, Nationalsozialismus, Antisemitismus, Führerprinzip,
MC-Test Nationalsozialismus
MC-Test Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Endlösung, Juden, Holocaust, Rassenlehre, Antisemitismus
MC-Test zu NS-Judenpolitik normiert
MC-Test zu NS-Judenpolitik normiert
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,00 MB
Lehrprobe Die Wahrnehmung des 30. Januars 1933- Freude oder Furcht? Untersuchung von Zeitzeugenberichten und Zeitungsartikeln
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe Jugend in der DDR; Schule; FDJ
Lehrprobe Jugend in der DDR; Schule; FDJ
Geschichte Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
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Konferenz von Potsdam
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die verschiedenen Methoden der Entnazifizierung in Ost und West stellen diese Gegenüber und fällen ein Sach/Werturteil.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die verschiedenen Methoden der Entnazifizierung in Ost und West stellen diese Gegenüber und fällen ein Sach/Werturteil.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
Jerome Bonaparte, Napoleon, Westfalen
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf zu einem UNterrichtsbesuch in der 10/EF NRW zum Thema "Die „Revolution von oben“ am Beispiel des „Königreichs Westphalen“ – Was geschah unter Napoleon im deutschen Reichsgebiet?"
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf zu einem UNterrichtsbesuch in der 10/EF NRW zum Thema "Die „Revolution von oben“ am Beispiel des „Königreichs Westphalen“ – Was geschah unter Napoleon im deutschen Reichsgebiet?"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
206 KB
Rassenlehre, Antisemitismus
Lehrprobe Ich habe das Material in einer 8. Klasse eingesetzt. Der Stundenablauf muss angepasst werden. Das Material war soweit jedoch funktional. Der Einstieg mit der affektiven Komponente hat gut funktioniert.
Lehrprobe Ich habe das Material in einer 8. Klasse eingesetzt. Der Stundenablauf muss angepasst werden. Das Material war soweit jedoch funktional. Der Einstieg mit der affektiven Komponente hat gut funktioniert.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
APO, Friedensbewegung, Große Koalition, RAF
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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