Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Realschule, Bremen
129 KB
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Hitler, Antisemitismus, Führerprinzip, Sozialdarwinismus
SuS sollen Hitlers Ansichten recherchieren (HA) und anschließend als Aussagen in Sprechblasen notieren.
SuS sollen Hitlers Ansichten recherchieren (HA) und anschließend als Aussagen in Sprechblasen notieren.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bremen
16 KB
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Hitler
Vier Thesen zu Hitlers Ansehen im Ausland bei der Machtübernahme. Kann als Vier-Ecken-Methode gut für einen Einstieg genutz werden.
Vier Thesen zu Hitlers Ansehen im Ausland bei der Machtübernahme. Kann als Vier-Ecken-Methode gut für einen Einstieg genutz werden.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bremen
39 KB
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Antisemitismus, Führerprinzip, Hitler, Sozialdarwinismus
Die Weltanschauung der NSDAP mit den drei Grundprinzipien Lebensraum, Rassenlehre und Führerprinzip.
Die Weltanschauung der NSDAP mit den drei Grundprinzipien Lebensraum, Rassenlehre und Führerprinzip.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bremen
36 KB
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Der Widerstand von Julius von Jan mit einer kurzen Quelle und Aufgabenstellungen.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bremen
38 KB
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Eine Textquelle zu Stauffenbergs Motivation, zusammen mit einer Stundenfrage und Aufgabenstellung.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe Rolle der Frau im Nationalsozialismus
Lehrprobe Rolle der Frau im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
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Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Arbeitsblatt Deutschland nach dem 2. Weltkrieg
Arbeitsblatt Deutschland nach dem 2. Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
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Die Weimarer Verfassung und der Hitlerputsch
Arbeitsblatt Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema „Der Westen tut nichts!“ – Erarbeitung der Positionen und Argumente der West- und Ostmächte in Reaktion auf den Mauerbau anhand von Text- und Bildquellen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf komplett mit Material zum Thema: Der Handel – eine Erfindung des Teufels? Eine Podiumsdiskussion zwischen Klerikern und Kaufmannsleuten um 1500
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
1,43 MB
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für eine Stunde in der Einführungsphase. Thema ist die russische Oktoberrevolution. Fragestellung ist, welche Ziele und Hoffnungen die verschiedenen beteiligten Gruppen mit der Revolution verbanden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Lehrprobe Die Französische Revolution - Aufbrauch in die Moderne? Binnendifferenzierte Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
23 KB
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Schwarzer Freitag, Weltwirtschaftskrise, Machtergreifung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
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Tafelbild: Radikalisierung der Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Arbeitsblatt zur Quellenanalyse:
Thomas Hobbes "Leviathan" in gekürzter Form mit Arbeitsaufträgen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Reichskristallnacht
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer neunten Klasse eines Gymnasiums. Machtergreifung oder Machtübertragung?
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer neunten Klasse eines Gymnasiums. Machtergreifung oder Machtübertragung?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
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Besatzungspolitik, Blockbildung, Nachkriegszeit, Gründung der BRD/DDR
Aus Verbündeten werden Gegner: Auseinanderbrechen der Anti-Hitler-Koaltion und doppelte Staatsgründung
Aus Verbündeten werden Gegner: Auseinanderbrechen der Anti-Hitler-Koaltion und doppelte Staatsgründung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Weimarer Republik, Außenpolitik, Weltwirtschaftskrise, Hitler-Putsch
Lückentext zur Wiederholung: Krisenjahre, Stresemann, Goldene Zwanziger mit Musterlösung
Lückentext zur Wiederholung: Krisenjahre, Stresemann, Goldene Zwanziger mit Musterlösung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Außenpolitik, Weltwirtschaftskrise, Hitler-Putsch, Weimarer Republik
Übersicht über 1932-26: Inflation, Ruhrkampf, Putsche, Stresemann, Youngplan, Dawesplan, Goldene Zwanziger
Übersicht über 1932-26: Inflation, Ruhrkampf, Putsche, Stresemann, Youngplan, Dawesplan, Goldene Zwanziger
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Eroberung 1099, Jerusalem, Kreuzzüge, Perspektivwechsel
Lehrprobe Die Eroberung Jerusalems 1099 aus christlicher Perspektive. Der Fachleiter fand Stunde und Reihenplanung überzeugend.
Lehrprobe Die Eroberung Jerusalems 1099 aus christlicher Perspektive. Der Fachleiter fand Stunde und Reihenplanung überzeugend.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
