Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Soziale Frage
Arbeitsblatt zur Lösung der Sozialen Frage. Es soll mit dem Lehrbuch, die einzelnen Gruppen, ihre Mottive und ihre Maßnahmen heruasgearbeitet werden.
Arbeitsblatt zur Lösung der Sozialen Frage. Es soll mit dem Lehrbuch, die einzelnen Gruppen, ihre Mottive und ihre Maßnahmen heruasgearbeitet werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Arbeitsblatt zur Industrielle Revolution in LK 12
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Tabelle zur Machtsicherung Hitlers in den Jahren 1933 bis 34,
Machtausbau 1933/34
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,79 MB
1,79 MB
Die Deutschen und der Holocaust
"Nürnberger Gesetze" (1935)
"Nürnberger Gesetze" (1935)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Der Kalte Krieg
Arbeitsblatt zu den Ursachen des Kalten Krieges
Arbeitsblatt zu den Ursachen des Kalten Krieges
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Struktur-Lege-Technik (Kooperative Lernform). Zur Russischen Revolution 1917. Mit Arbeitsaufträgen und Material (nach Belieben zu verändern). Dient der Wiederholung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Reden im Zusammenhang des Ausbruchs des I.WK,
Juli-Krise 1914,
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
18 KB
18 KB
Reichsgründungsgeschichte bis 1866
Übersicht Reichseinigungskriege
Übersicht Reichseinigungskriege
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
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Juli-Krise 1914
Rollenspiel zu Julikrise in Gruppenarbeit, Kurzanleitung + Quellen
Rollenspiel zu Julikrise in Gruppenarbeit, Kurzanleitung + Quellen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,58 MB
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Medizin in der Renaissance. Die Entdeckung der Anatomie (Vesalius) anhand von Quellen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
145 KB
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Arbeitsblatt um den Humanismus anhand von Quellentexten zu erarbeiten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
116 KB
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Informationsblatt zum Thema Kolumbien, ausgehend vom Film "Maria voll der Gnaden", geschichtliche Entwicklunng unter besonderer Berücksichtigung der Drogenproblematik für Staat und Gesellschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Nationalsozialismus
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Wiedervereinigung
Verhältnisse in der DDR: Erstarrung und Zusammenbruch
Verhältnisse in der DDR: Erstarrung und Zusammenbruch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Tafelbild zum preußischen Heeres- und Verfassungskonflikt (ehem LK),
Deutscher Bund,
Kleindeutsche Lösung,
Kleindeutsche Lösung,
Liberalismus,
Preußen,
Reichsgründung,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866,
Ära Bismarck,
Ä
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
126 KB
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verschiede Definitionen des Quellenbegriffs u.a. Droysen und Goetz. Bereich Studienpropädeutik. (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Präsidialkabinette Brüning bis Schleicher (ehem LK),
Präsidialkabinette
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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vorindustrielle Arbeitswelten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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industrielle Arbeitsbedingungen, Soziale Frage, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
