Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
20 KB
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Bewerbung
Die SuS analysieren und überarbeiten ein Vorstellungsgespräch.
Die SuS analysieren und überarbeiten ein Vorstellungsgespräch.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
34 KB
34 KB
Textformulierung
Mithilfe der vier Verständlichkeitsmacher überarbeiten die SuS einen schwer verständlichen Text.
Mithilfe der vier Verständlichkeitsmacher überarbeiten die SuS einen schwer verständlichen Text.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Rhetorik
Geübt wird das Halten einer Rede am Beispiel der Laudatio.
Geübt wird das Halten einer Rede am Beispiel der Laudatio.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
71 KB
71 KB
mündliche Mitarbeit
Anhand eines Fallbeispiels sollen die SuS ihre eigene Mitarbeit im Unterricht reflektieren. Simuliert wird eine Schüler-Schüler-Beratung.
Anhand eines Fallbeispiels sollen die SuS ihre eigene Mitarbeit im Unterricht reflektieren. Simuliert wird eine Schüler-Schüler-Beratung.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
203 KB
203 KB
Deutsch, Grammatik, Satzglieder
Arbeits- und Infoblatt zur Bestimmung von Satzgliedern
Arbeits- und Infoblatt zur Bestimmung von Satzgliedern
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
141 KB
141 KB
Bewerbungsgespräch, Gruppenarbeit, Verbotene Fragen bei der Bewerbung
Lösung befindet sich unter den Kästchen!! Die SuS erarbeiten Fragen für das Bewerbungsgespräch aus Sicht des Bewerbers sowie des Interviewers und simulieren anschließend das Gespräch unter Berücksichtigung des juristischen Leitfadens.
Lösung befindet sich unter den Kästchen!! Die SuS erarbeiten Fragen für das Bewerbungsgespräch aus Sicht des Bewerbers sowie des Interviewers und simulieren anschließend das Gespräch unter Berücksichtigung des juristischen Leitfadens.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
56 KB
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Endverbrauchermanipulation, Massenmedien, Werbung
Manipulation durch Werbung: Übersicht über gezielte Möglichkeiten, den Endverbraucher zu manipulieren, plus eine umfangreiche Beispielliste als Training.
Manipulation durch Werbung: Übersicht über gezielte Möglichkeiten, den Endverbraucher zu manipulieren, plus eine umfangreiche Beispielliste als Training.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Memory sprachliche Mittel, Rhetorische Mittel
Das Spiel ist ein Memory mit den wichtigsten sprachlichen Mittel (inklusive Spielanleitung).
Das Spiel ist ein Memory mit den wichtigsten sprachlichen Mittel (inklusive Spielanleitung).
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
14 KB
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Führungsstil
Die SuS erhalten ein Fallbeispiel aus dem Ausbildungsalltag und erarbeiten in zwei Gruppen Rollenspiele - das erste mit autoritärem Führungsstil, das zweite mit Laissez-faire
Die SuS erhalten ein Fallbeispiel aus dem Ausbildungsalltag und erarbeiten in zwei Gruppen Rollenspiele - das erste mit autoritärem Führungsstil, das zweite mit Laissez-faire
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Werbung
didaktisch reduzierte Arbeitsblätter für die Gruppenarbeit der Lehrprobe
didaktisch reduzierte Arbeitsblätter für die Gruppenarbeit der Lehrprobe
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Bayern
36 KB
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Moderne Medien, Nachteile von Medien
Ein lustiger Text, der die Nachteile von modernen Medien thematisiert.
Ein lustiger Text, der die Nachteile von modernen Medien thematisiert.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Spielzeugfreier Kindergarten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Wochenplan, Zeitmanagement
Einführung ins Thema Wochenplan als Beispiel für Zeitmanagement mit Aufgaben
Einführung ins Thema Wochenplan als Beispiel für Zeitmanagement mit Aufgaben
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Niedersachsen
338 KB
338 KB
Beschwerdemanagement, Kommunikation, Reklamation, Umgang mit Kunden
Kommunikation im Verkauf am Beispiel der Reklamationsbearbeitung. Anforderungsprofil einer Fachverkäuferin
Kommunikation im Verkauf am Beispiel der Reklamationsbearbeitung. Anforderungsprofil einer Fachverkäuferin
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Kommunikation
Die Schüler sollen einen Brief verfassen, in dem sie einen Freund bitten, anders mit ihnen zu kommunizieren. Dazu sollen sie auf ihr Wissen bezüglich "Ich-Botschaften" zurückgreifen.
Die Schüler sollen einen Brief verfassen, in dem sie einen Freund bitten, anders mit ihnen zu kommunizieren. Dazu sollen sie auf ihr Wissen bezüglich "Ich-Botschaften" zurückgreifen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Kommunikation
Die Schüler sollen die Technik der "Ich-Botschaften" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Die Schüler sollen die Technik der "Ich-Botschaften" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Kommunikation
Die Schüler sollen die Techniken des "aktiven Zuhörens" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Die Schüler sollen die Techniken des "aktiven Zuhörens" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Kommunikation
In der Aufgabenstelltung sollen die Schüler folgende „Du-Botschaften“ in positive „Ich-Botschaften“ umformulieren.
In der Aufgabenstelltung sollen die Schüler folgende „Du-Botschaften“ in positive „Ich-Botschaften“ umformulieren.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Erziehung
Strukturmodell der Erziehung nach Gudjons
Strukturmodell der Erziehung nach Gudjons
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
240 KB
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DAF
Das Altenheim als Lebensort - Karikaturbeschreibung
Das Altenheim als Lebensort - Karikaturbeschreibung