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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
407 KB
Kurzgeschichte, Zivilcourage
Die SuS sollen sich in Einzelarbeit in die Personen hineinversetzen und für ihre Gefühle und Gedanken sensibilisiert werden und sich anschließend in Partnerarbeit Gedanken über den Ausgang der Kurzgeschichte machen und gemeinsam einen Schluss verfassen.
Die SuS sollen sich in Einzelarbeit in die Personen hineinversetzen und für ihre Gefühle und Gedanken sensibilisiert werden und sich anschließend in Partnerarbeit Gedanken über den Ausgang der Kurzgeschichte machen und gemeinsam einen Schluss verfassen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
71 KB
Kurzgeschichte, Merkmale, Miteinander Leben, Toleranz
Die Kurzgeschichte „Nichts Besseres zu tun“ von Lore Graf aufmerksam lesen und zusammenfassen. Anschließend Merkmale von Kurzgeschichten ankreuzen.
Die Kurzgeschichte „Nichts Besseres zu tun“ von Lore Graf aufmerksam lesen und zusammenfassen. Anschließend Merkmale von Kurzgeschichten ankreuzen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
14 KB
schwache Verben; starke Verben, tabellarische Erarbeitung, Verben, Zeitformen
Im Rahmen einer Revision der Zeitformen sollen die SuS zunächst die entsprechenden Tabellen ausfüllen und anschließend die Systematik hinter schwachen und starken Verben beschreiben können.
Im Rahmen einer Revision der Zeitformen sollen die SuS zunächst die entsprechenden Tabellen ausfüllen und anschließend die Systematik hinter schwachen und starken Verben beschreiben können.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
24 KB
Ausgestaltung einer Zeitungsmeldung, Schlagzeilen, Texte aus Zeitungen und Zeitschriften, Zeitung, Zeitungstexte
Zeitungsbericht fortsetzen, Schlagzeile verfassen
Zeitungsbericht fortsetzen, Schlagzeile verfassen
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
17 KB
Texte aus Zeitungen und Zeitschriften, W-Fragen, Zeitung, Zeitungstexte
Beantworte die folgenden W-Fragen zum Bericht: "Ägypten: Atheist zu einem Jahr Haft verurteilt"
Beantworte die folgenden W-Fragen zum Bericht: "Ägypten: Atheist zu einem Jahr Haft verurteilt"
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Grammatik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Grammatik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Grammatik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Grammatik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
27 KB
Textanalyse Kurzgeschichte
Als Hilfe zur Überarbeitung der geschriebenen Textanalysen von Kurzgeschichten für die Schülerhand
Als Hilfe zur Überarbeitung der geschriebenen Textanalysen von Kurzgeschichten für die Schülerhand
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
18 KB
Argumentation
Informationsblatt für den Schüler zum argumentieren (Arbeitshilfe)
Informationsblatt für den Schüler zum argumentieren (Arbeitshilfe)
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
41 KB
Gezielter Einsatz von Fremdwörtern
Arbeitsblatt mit Lösungen (ca. 2 h)
Arbeitsblatt mit Lösungen (ca. 2 h)
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
75 KB
BIJ, DAF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Leseverstehen, Wortfeld Arbeit
Lesetext, der in einer Berufsintegrationsklasse (Asylbewerber) durchgenommen wurde.
Lesetext, der in einer Berufsintegrationsklasse (Asylbewerber) durchgenommen wurde.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Bewerbung
Bewerbungsbestandteile, Deckblatt, Tabellarischer Lebenslauf
Bewerbungsbestandteile, Deckblatt, Tabellarischer Lebenslauf
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
39 KB
Texterschließung (sachlich)
Arbeitsblatt mit Hinweisen, wie zur Erfassung eines Textes vorgegangen werden soll
Arbeitsblatt mit Hinweisen, wie zur Erfassung eines Textes vorgegangen werden soll
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schweiz, deutschsprachig
71 KB
Die begründete Stellungnahme
Schreibtraining
Schreibtraining
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schweiz, deutschsprachig
71 KB
Schilderung
Schreibtraining: Eine Schilderung schreiben.
Schreibtraining: Eine Schilderung schreiben.
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Hessen
15 KB
Mario und der Zauberer
Analyse der ersten vier Sätze der Novelle
Analyse der ersten vier Sätze der Novelle
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
20 KB
Bewerbung
Die SuS analysieren und überarbeiten ein Vorstellungsgespräch.
Die SuS analysieren und überarbeiten ein Vorstellungsgespräch.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
34 KB
Textformulierung
Mithilfe der vier Verständlichkeitsmacher überarbeiten die SuS einen schwer verständlichen Text.
Mithilfe der vier Verständlichkeitsmacher überarbeiten die SuS einen schwer verständlichen Text.