Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  431 KB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 90 min
, Debatte, Klimawandel, Windkraft
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Argumente für und wider die vermehrte Installation von Windkraftanlagen. Da es sich um eine Corona-Stunde handelte, habe ich die Erarbeitung mittels Cryptpad gemacht, ist aber leicht abzuändern.
Biologie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,92 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Birkenspanner, Evolution, Mystery, natürliche Selektion, UPP
Lehrprobe
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,39 MB
Methode: Versuch
, Enzymatik, Schülerversuch, Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  249 KB
Methode: Modellexperiment - Arbeitszeit: 90 min
, Bergmannsche Regel, Ökologie
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Herleitung der Bergmannschen Regel mit einem Modellexperiment; Thema Ökologie, eingesetzt im Grundkurs am Gymnasium 11. Klasse
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,10 MB
Enzymhemmung, Katalase, Schwermetallhemmung
Lehrprobe In der Stunde erarbeiten die SuS die Enzymhemmung am Beispiel der Katalase mit Kupfersulfat. Für schnelle SuS besteht die Möglichkeit die Enzymhemmung auf Modellebene zu vertiefen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,92 MB
Calvinzyklus, Fotosynthese, Glucosesynthese, Stop-Motion
Lehrprobe Für die Simulation der Glucosesynthese wird von den SuS zunächst ein Drehbuch angelegt. Die SuS müssen die einzelnen Reaktionen in Sinnabschnitte einteilen und mit den entsprechenden Fachwörtern erläutern.
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,00 MB
Methode: Wissenschaftlicher Erkenntnisweg
, Enzyme, Enzymhemmung, Kompetitive Hemmung
Lehrprobe Erarbeitung des Vorgangs der kompetitiven Hemmung mithilfe der Durchführung eines Modellversuchs am Beispiel des Enzyms „Alkoholdehydrogenase“ und Anwendung auf die Behandlung einer Methanolvergiftung
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  1,11 MB
biotische Umweltfaktoren Räuber Beute Population Lotka Volterra
Lehrprobe Die SuS leiten aus einem Diagramm zur Populationsentwicklung einer Räuber- und Beutepopulation Gesetzmäßigkeiten ab, die in erster Näherung den Lotka-Volterra-Regeln entsprechen.
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Abiotische Faktoren, Bergmannsche Regel, Ökologie
Lehrprobe Kurzentwurf zur experimentellen Erarbeitung der Bergmannschen Regel
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Sonnenblatt Schattenblatt
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  201 KB
Methode: Frontalunterricht/ Partnerarbeit (Corona-Situation)
, Anopheles, Beziehungsform, Biologie, biotische Faktoren, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Malaria, Moskito, Parasitismus, Ökologie
Lehrprobe Stundenziele, Verlaufsplan und Reiheneinordnung über eine Stunde zum Thema Malaria in einem Leistungskurs Biologie.
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,51 MB
Methode: Legekarten/Puzzle/Modell
, Lac-Operon, Lernen am Modell
Lehrprobe „On and Off“ – Gruppenarbeitsteilige Erarbeitung der Genregulation bei Prokaryoten anhand des Operon-Modells
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  246 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Enzymhemmung, Enzymregulation, Hemmung von Enzymen, Kompetitive Hemmung, Methanolvergiftung
Lehrprobe Stundentwurf zum Thema „Methanol-Vergiftung“ - kompetitive Hemmung am Beispiel der Methanolvergiftung.
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Methode: Modellarbeit
, Synapse Auswirkung Koffein
Lehrprobe
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,52 MB
Methode: Wissenschaftlicher Erkenntnisweg - Arbeitszeit: 60 min
, Klimazone, Körpergröße, Oberfläche, Volumen
Lehrprobe Hermann-Regel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  83 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Chlorophyll, Dünnschichtchromatografie, Pigmentextraktion
Ein Unterrichtsentwurf zur Dünnschichtchromatografie; hat funktioniert im Unterricht
Biologie  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Altruismus, Verhaltensbiologie
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die Schüler sich in Partnerarbeit, selbstständig anhand zwei Texten mit Verhaltensbeispielen, die beiden Formen des Altruismus. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,31 MB
Methode: Experimentelle Überprüfung der pH-Abhängigkeit von Enzymen am Beispiel von Katalase
, Enzymaktivität, Enzymatik, Enzyme, ph-Wert
Lehrprobe gut bewerteter UB, der Fokus liegt auf der Durchführung eines Experimentes zur Enzymabhängigkeit
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  145 KB
Einfluss auf Enzyme, Enzyme, Substratkonzentration
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe eines Modellexperiments den Einfluss der Substratkonzentration auf die Enzymaktivität. Die SuS spielen dabei selbst ein "Enzym" - ein großer Spaß!
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  20 KB
Allosterische Hemmung, Enyzme, Hemmung von Enzymen, Irreversible Hemmung, Kompetetive Hemmung, Regulation von Enyzmen
Die SuS erarbeiten die Regulation, bzw. Hemmung von Enzymen mithilfe eines Gruppenpuzzels. Als Motivation dient die Aufklärung der Minamata-Krankheit.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
 942 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben