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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf, Quellenarbeit, Versailler Vertrag
Quellenarbeit am Versailler Vertrag
Quellenarbeit am Versailler Vertrag
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Klassenarbeit, Klassenarbeit Mathematik Lineare Funktionen, Lineare Funktionen, Wertetabelle, Funktionsgleichung
Lineare Funktionen, Wertetabelle, Funktionsgleichung
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Wirtschaft und Beruf Kl. 9, Hauptschule, Bayern
85 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kreditinstitute, Kredite unterscheiden
Die SuS bearbeiten in fachspezifischen Methode mit anschließender Plakatarbeit verschiedene Formen von Krediten
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
829 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 9, Salze
Lehrprobe
, Klasse 9, Salze
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
613 KB
Geld Mathematik Grundschule Jahrgangsübergreifend
Lehrprobe UB Thema Geld Klasse 1 / 2 (jahrgangsübergreifend)
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialkunde Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,47 MB
Methode: Fishbowl Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Beobachteraufträge, Diskussion, Fishbowl, Kriterien, Moderatorenkarte, Rollenkarten, Sozialpolitik, Sozialstaat, Urteilsbildung
Lehrprobe Aktuelle Sozialpolitik Sollte in Deutschland ein bedingungsloses Grundeinkommen eingeführt werden? Rollenkarten, Beobachteraufträge, Schreibhilfe, Urteilsfächer, Urteilsbildung
, Beobachteraufträge, Diskussion, Fishbowl, Kriterien, Moderatorenkarte, Rollenkarten, Sozialpolitik, Sozialstaat, Urteilsbildung
Lehrprobe Aktuelle Sozialpolitik Sollte in Deutschland ein bedingungsloses Grundeinkommen eingeführt werden? Rollenkarten, Beobachteraufträge, Schreibhilfe, Urteilsfächer, Urteilsbildung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
4,24 MB
Arbeitszeit: 20 min
Kugel, Betrag, Quadratische Gleichung, Abstand zweier Punkte
Kugelgleichung, Punkt innerhalb/außerhalb?, Punktmengen beschreiben
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
269 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rechnen mit Geld
Lehrprobe In dieser bewerteten Lehrprobe sollte die Schüler verschiedene Aussagen von Kindern überprüfen die den gleichen Geldbetrag auf unterschiedliche Weise gelegt haben. Die Lehrprobe wurde mit 14 Punkten bewertet.
, Rechnen mit Geld
Lehrprobe In dieser bewerteten Lehrprobe sollte die Schüler verschiedene Aussagen von Kindern überprüfen die den gleichen Geldbetrag auf unterschiedliche Weise gelegt haben. Die Lehrprobe wurde mit 14 Punkten bewertet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
industrielle Arbeitsbedingungen, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Leben in der Industrialisierung. Emanzipation der Frau, Verändertes Rollenverständnis
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Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
78 KB
Wachstums- und Zerfallsprozesse
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
744 KB
Weimarer Republik, Der Versailler Vertrag
2. Weltkrieg – Wer soll das deutsche Volk regieren? Die Weimarer Republik
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
34 KB
Mathematik rationale Zahlen Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch meines Seminarleiters in Mathematik.
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
241 KB
Kombinatorik
Die Schüler finden möglichst viele Zahlenkombinationen eines Zahlenschlosses, indem sie Zahlen kombinieren und versuchen, systematisch vorzugehen.
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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ladungen im elektrischen Längsfeld
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,30 MB
Massenerhaltung, Massenwirkungsgesetz
Lehrprobe Massenerhaltungssatz wird experimentell erarbeitet
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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bremen
312 KB
Chancen und Grenzen, Indonesien, Palmöl, Palmölanbau, Umwelt
Die SuS erarbeiten innerhalb von Gruppen die Chancen und Grenzen des Palmölanbaus mit dem Ziel, begründet Stellung zu nehmen, ob Palmöl ein Fluch oder Segen ist. Das Lernprodukt ist hierbei ein Plakat mit einem Slogan.
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,02 MB
informierendes Schreiben, Müllverwertung, unesco
Informierendes Schreiben
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Wirtschaft Homo Oeconomicus
Auseinandersetzung mit der Frage über die Sinnhaftigkeit von Wirtschaftsmodellen. Begriffe: Minimal- und Maximalprinzip. Homo oeconomicus versus Homo reciprocans
, Wirtschaft Homo Oeconomicus
Auseinandersetzung mit der Frage über die Sinnhaftigkeit von Wirtschaftsmodellen. Begriffe: Minimal- und Maximalprinzip. Homo oeconomicus versus Homo reciprocans
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Integralrechnung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten eigenständig mit Hilfe eines geleiteten Arbeitsblattes die Vorgehensweise zur Berechnung des absoluten Flächeninhaltes zwischen einem Graphen der Funktion und der x-Achse, und erkennen den Unterschied und Zusammenhang zwischen dem
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie