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Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Lieferungsverzug, widerr
Schlechtleistung, Widerruf
Schlechtleistung, Widerruf
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
165 KB
Kommunikation
Lehrprobe
Lehrprobe
Politik-Wirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,02 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Startup, Start-Up, Startups, Start-Ups, Unternehmensgründung
Materialien für den Unterrichtsbesuch. Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung, didaktische Reserve
, Startup, Start-Up, Startups, Start-Ups, Unternehmensgründung
Materialien für den Unterrichtsbesuch. Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung, didaktische Reserve
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Technik Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Methode: Vollständige Handlung
, Grafische Ermittlung, Keil, Keilwinkel, Kraft, Kräfte, Kräfte am Keil, Kräfteparallelogramm, Maschinenbautechnik, Trennen, Trennkraft
Lehrprobe Es muss eine Entscheidung über einen Schleifwinkel an einer Messerklinge getroffen werden. Die Stunde ist nach dem Modell der vollständigen Handlung geplant.
, Grafische Ermittlung, Keil, Keilwinkel, Kraft, Kräfte, Kräfte am Keil, Kräfteparallelogramm, Maschinenbautechnik, Trennen, Trennkraft
Lehrprobe Es muss eine Entscheidung über einen Schleifwinkel an einer Messerklinge getroffen werden. Die Stunde ist nach dem Modell der vollständigen Handlung geplant.
Physik Kl. 7, Realschule, Thüringen
15 KB
Methode: Sachkompetenz anwenden, vergleichen - Arbeitszeit: 20 min
, Darstellung, Gewicht, Hooksches Gesetz, Kraft, Masse, Physik
Kräfte, Kraft, Darstellung von Kräften mit Pfeilen., Masse und Gewichtskraft, Hookesches Gesetz
, Darstellung, Gewicht, Hooksches Gesetz, Kraft, Masse, Physik
Kräfte, Kraft, Darstellung von Kräften mit Pfeilen., Masse und Gewichtskraft, Hookesches Gesetz
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktion Y-Achsenabschnitt entdeckendes lernen Placemat
Lehrprobe Die Lernenden... o können b als y-Achsenabschnitt erkennen. o können den y-Achsenabschnitt mit Alltagssituationen wie z.B. der Grundgebühr in Verbindung setzen. o können den Zusammenhang zwischen der Funktionsgleichung und der dazugehörigen Geraden
, Lineare Funktion Y-Achsenabschnitt entdeckendes lernen Placemat
Lehrprobe Die Lernenden... o können b als y-Achsenabschnitt erkennen. o können den y-Achsenabschnitt mit Alltagssituationen wie z.B. der Grundgebühr in Verbindung setzen. o können den Zusammenhang zwischen der Funktionsgleichung und der dazugehörigen Geraden
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
787 KB
Einführung der Addition von ganzen Zahlen
Lehrprobe Die Stunde „Einführung der Addition von ganzen Zahlen“ wurde für eine 7. Klasse einer Gesamtschule geplant. Das Ziel der Stunde besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler die Regeln für die Addition von ganzenZahlen aufstellen können.
Lehrprobe Die Stunde „Einführung der Addition von ganzen Zahlen“ wurde für eine 7. Klasse einer Gesamtschule geplant. Das Ziel der Stunde besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler die Regeln für die Addition von ganzenZahlen aufstellen können.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
831 KB
Potenzgesetze
Lehrprobe Selbstständiges, spielerisches Erarbeiten der allgemeinen Form der Potenzgesetze zur Multiplikation und Division von Potenzen mit gleicher Basis in Form eines Partnerpuzzles über LearningApps.
Lehrprobe Selbstständiges, spielerisches Erarbeiten der allgemeinen Form der Potenzgesetze zur Multiplikation und Division von Potenzen mit gleicher Basis in Form eines Partnerpuzzles über LearningApps.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
Industrialisierung, Mystery, Streik von Fabrikarbeitern
Die SuS setzen sich mit dem Streik von Fabrikarbeitern anhand eines Mysterys auseinander.
Die SuS setzen sich mit dem Streik von Fabrikarbeitern anhand eines Mysterys auseinander.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
Methode: Gruppenpuzzle Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Identität, Identitätskonstruktion, Kehlmann, mediale Kommunikation, Ruhm, Social Media
Das Material biete die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit der Konstuktion von Identität und den daraus resultierenden Gefahren. Es kann als Reiheneinstieg für ein Unterrichtsvorhaben zum Roman "Ruhm" (Daniel Kehlmann) genutzt werden.
, Digitale Medien, Identität, Identitätskonstruktion, Kehlmann, mediale Kommunikation, Ruhm, Social Media
Das Material biete die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit der Konstuktion von Identität und den daraus resultierenden Gefahren. Es kann als Reiheneinstieg für ein Unterrichtsvorhaben zum Roman "Ruhm" (Daniel Kehlmann) genutzt werden.
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
317 KB
Anfangskapital, Annuitätentilgung, Auszahlplan, Ratentilgung, Rentenendwert, Sparrate, Zinseszins, Finanzmathematik
Lehrprobe Finanzmathematik - Grundlagen und Anwendungsbeispiele
Lehrprobe Finanzmathematik - Grundlagen und Anwendungsbeispiele
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
413 KB
Methode: Lehrerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
, Exponentialfunktion
Lehrprobe Einführung in die Exponentialfunktion durch das Beispiel eines Schachbretts.
, Exponentialfunktion
Lehrprobe Einführung in die Exponentialfunktion durch das Beispiel eines Schachbretts.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Geld, Glück
Mithilfe von zwei Grafiken auf dem AB diskutieren die SuS, ob mehr Geld auch immer mehr Glück befördert oder ob es diesbezüglich eine Stagnation gibt.
Mithilfe von zwei Grafiken auf dem AB diskutieren die SuS, ob mehr Geld auch immer mehr Glück befördert oder ob es diesbezüglich eine Stagnation gibt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
182 KB
Analytische Geometrie, Mathematik, Vektorrechnung
Lehrprobe Reihe Einführung in die Vektorrechnung und in die Analytische Geometrie Didaktische Planung
Lehrprobe Reihe Einführung in die Vektorrechnung und in die Analytische Geometrie Didaktische Planung
Physik Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
Basisstrom
2. Stegreifaufgabe zur E-Lehre
2. Stegreifaufgabe zur E-Lehre
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Checkliste, Lineare Funktionen, Statistik
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
237 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kreuzprodukt, Parallelogramm, Vektorrechnung
Die Schüler leiten sich selber eine Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms her und erkennen mittels GeoGebra-Applet, dass dieser Flächeninhalt dem Betrag des Kreuzprodukts entspricht.
, Kreuzprodukt, Parallelogramm, Vektorrechnung
Die Schüler leiten sich selber eine Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms her und erkennen mittels GeoGebra-Applet, dass dieser Flächeninhalt dem Betrag des Kreuzprodukts entspricht.
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
167 KB
Belege, Lagerkennzahlen
Arbeitsblatt zu Unternehmenssituationen (Lagerhaltung, Belege)
Arbeitsblatt zu Unternehmenssituationen (Lagerhaltung, Belege)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie