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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
235 KB
13 reasons why, aims and ambitions, Examen, Q1
First date gone wrong? Testing rumors – Hannahs unpleasant experience on the first date Die SuS identifizieren allgemeine Erwartungs-haltungen an ein first date. Mit der hot seat-Methode analysieren sie die divergierenden Erwartungen von Hannah und M
First date gone wrong? Testing rumors – Hannahs unpleasant experience on the first date Die SuS identifizieren allgemeine Erwartungs-haltungen an ein first date. Mit der hot seat-Methode analysieren sie die divergierenden Erwartungen von Hannah und M
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Amy, Chapter 4, Characterisation, interactive, Powerpoint, The war between the classes
interaktive ppt zur eigenständigen Erarbeitung/Nacharbeitung von Amys Charakter in Chapter 4 mit Musterlösung einer möglichen Analyse/Charakterisierung zu Beginn von Chapter 4
interaktive ppt zur eigenständigen Erarbeitung/Nacharbeitung von Amys Charakter in Chapter 4 mit Musterlösung einer möglichen Analyse/Charakterisierung zu Beginn von Chapter 4
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Utopia Dystopia George Orwell Mediation
, Utopia Dystopia George Orwell Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
listening comprehension, short story, analysis of protagonist, LK
listening comprehension, short story, analysis of protagonist, LK
listening comprehension, short story, analysis of protagonist, LK
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, characters, Englisch Oberstufe, POV, Setting, The Circle
Listening comprehension, novel
, characters, Englisch Oberstufe, POV, Setting, The Circle
Listening comprehension, novel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Methode: Klausur mit Hörverstehen zum Thema American Dream/ Gun control/ The Hate U Give
, American Dream, gun control, The Hate U Give
Die Klausur entspricht den neuen Anforderungen zum Hörverstehen, der Text und der Cartoon sind aus Raabits entnommen. Die Hörverstehensdokumente sind aus dem Helbling Verlag.
, American Dream, gun control, The Hate U Give
Die Klausur entspricht den neuen Anforderungen zum Hörverstehen, der Text und der Cartoon sind aus Raabits entnommen. Die Hörverstehensdokumente sind aus dem Helbling Verlag.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
quiz, The Hunger Games
Multiple choice und offene Fragen zu The Hunger Games chapters 1-9.
Multiple choice und offene Fragen zu The Hunger Games chapters 1-9.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
146 KB
The circle Arbeitsblatt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Lektüre, Verstehenstest - Arbeitszeit: 15 min
, Dystopia, Test, The Circle, Utopia
Inhaltsabfrage bis Seite 251
, Dystopia, Test, The Circle, Utopia
Inhaltsabfrage bis Seite 251
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Nigeria
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Methode: Textarbeit (Analyse, Kontextualisierung) - Arbeitszeit: 60 min
, analysis integration assimilation, Integration
Es handelt sich um kurze Textauszüge aus Celeste Ngs Roman Everything I Never Told You aus dem Jahre 2014, in denen es um die Integration einer chinesisch-amerikanischen Familie in den USA geht.
, analysis integration assimilation, Integration
Es handelt sich um kurze Textauszüge aus Celeste Ngs Roman Everything I Never Told You aus dem Jahre 2014, in denen es um die Integration einer chinesisch-amerikanischen Familie in den USA geht.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Angie Thomas, Klausur EF, Racism, The Hate U Give, THUG, USA
Klausur zum Thema Teenage Dreams and Nightmares, Romanauszug von "The Hate U Give" von Angie Thomas + Hörverstehen Aufgabe
, Angie Thomas, Klausur EF, Racism, The Hate U Give, THUG, USA
Klausur zum Thema Teenage Dreams and Nightmares, Romanauszug von "The Hate U Give" von Angie Thomas + Hörverstehen Aufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Nigeria
Analyse eines fiktionalen Textes
Analyse eines fiktionalen Textes
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1984, George Orwell, Q2, UB
Lehrprobe Visions of the future – utopia and dystopia Stärkung der Kompetenz Sprechen anhand der Erarbeitung eines Vergleiches von Überwachungsmethoden im Roman „1984“ und in der heutigen Lebenswelt (Bezug auf soziale Medien) - mit 'sehr gut' bewertet
, 1984, George Orwell, Q2, UB
Lehrprobe Visions of the future – utopia and dystopia Stärkung der Kompetenz Sprechen anhand der Erarbeitung eines Vergleiches von Überwachungsmethoden im Roman „1984“ und in der heutigen Lebenswelt (Bezug auf soziale Medien) - mit 'sehr gut' bewertet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
163 KB
Methode: reading comprehension tests Q&A in 2 chapter intervals - Arbeitszeit: 5 min
, Novel, Q&A Vikas Swarup, Reading Comprehension
Multiple choice quizzes in two chapter increments for the novel Q&A
, Novel, Q&A Vikas Swarup, Reading Comprehension
Multiple choice quizzes in two chapter increments for the novel Q&A
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Fictional texts, Leistungskurs, Novel, Utopia Dystopia
LK-Klausur zu Utopia/Dystopia - Margaret Atwood "Handmaid's Tale"
LK-Klausur zu Utopia/Dystopia - Margaret Atwood "Handmaid's Tale"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Globalisation
globalisation pros and cons
globalisation pros and cons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
180 KB
Burmese Days, colonial literature, George Orwell
Klausur zu colonial literature, Auzug aus "Burmese Days" von George Orwell , summary, analysis of attitude and inner monologue
Klausur zu colonial literature, Auzug aus "Burmese Days" von George Orwell , summary, analysis of attitude and inner monologue
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
207 KB
Dystopia, handmaid's tale, Margaret Atwood
extract from chapter 23: summary, analysis of state of mind and comment
extract from chapter 23: summary, analysis of state of mind and comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
478 KB
Characterization
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch