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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Characterisation Nerve
Comprehension, Characterization and Comment
Comprehension, Characterization and Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Klausur zum Roman Nerve
, Characterisation
Comprehension, Charakterisierung und Comment
, Characterisation
Comprehension, Charakterisierung und Comment
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Wenn die SuS 4 Kapitel gelesen haben, können sie die Auswahl der 3 vorgeschlagenen Aufgaben erledigen. Dieses Mal ohne Lösungen, sorry
Wenn die SuS 4 Kapitel gelesen haben, können sie die Auswahl der 3 vorgeschlagenen Aufgaben erledigen. Dieses Mal ohne Lösungen, sorry
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Hier sollen die SuS Informationen über Stella dem ersten Kapitel des Buchs entnehmen. Lösungsvorschlag enthalten.
Hier sollen die SuS Informationen über Stella dem ersten Kapitel des Buchs entnehmen. Lösungsvorschlag enthalten.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
391 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Zur Vorbereitung auf die Lektüre setzen sich die SuS mit der Krankheit Mukoviszidose auseinander.
Zur Vorbereitung auf die Lektüre setzen sich die SuS mit der Krankheit Mukoviszidose auseinander.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
one of us is lying
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
one of us is lying
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Q1, the maze runner
, Klausur Q1, the maze runner
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 135 min
, UK Brexit Europe
Klassische Klausur zum Thema 'The UK in the European context' (post Brexit debate).
, UK Brexit Europe
Klassische Klausur zum Thema 'The UK in the European context' (post Brexit debate).
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Brave New World Chapter 8, chapter 10, Chapter 8, chapter 9, kooperative Gruppenarbeit
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: mündliche Prüfung - Arbeitszeit: 45 min
, Hunger Games, Katniss and Rue, oral Examen, relationship
Begegnung von Katniss und Rue - Analyse des Beziehung zwischen Katniss und Rue
, Hunger Games, Katniss and Rue, oral Examen, relationship
Begegnung von Katniss und Rue - Analyse des Beziehung zwischen Katniss und Rue
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
racism discrimination violence prejudice
Vokabelliste
Vokabelliste
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
a handmaid's tale, Atmosphere, Atwood, Dystopia, visions of the future, women Gilead
scene at the gynecologist's - students have to analyze the atmosphere
scene at the gynecologist's - students have to analyze the atmosphere
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Methode: Characterization, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, growing up, Identity, Klassenarbeit, narrative perspective, Point of View, The Hate U Give
Characterization der Protagonistin Starr unter Berücksichtigung der Erzählperspektive, weiterführender Comment zum Thema Alkoholverkauf an Jugendliche
, Characterization, Comment, growing up, Identity, Klassenarbeit, narrative perspective, Point of View, The Hate U Give
Characterization der Protagonistin Starr unter Berücksichtigung der Erzählperspektive, weiterführender Comment zum Thema Alkoholverkauf an Jugendliche
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Analysis, Characterization, Hunger Games, Novel
Lesen und Schreiben integriert; Extract of chapter 4; analysis of characters and relationships, narrative perspectives
Lesen und Schreiben integriert; Extract of chapter 4; analysis of characters and relationships, narrative perspectives
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Nigeria; Listening Comprehesnion and Characterisation
, listening and characterisation
Dealing with fiction; characterisation
, listening and characterisation
Dealing with fiction; characterisation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Divergent, dystopian novel, mediation, Veronica Roth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Literatur, mediation, Nigeria, postcolonialism
Auszug aus Tomi Obaro: Dele Weds Destiny. (2022) Schwerpunkt Analyse Beziehung Frauen und Erzählperspektive
Auszug aus Tomi Obaro: Dele Weds Destiny. (2022) Schwerpunkt Analyse Beziehung Frauen und Erzählperspektive
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
873 KB
Methode: Thinking hats - Arbeitszeit: 45 min
, ethics and science, Frankenstein, science and ethics
UB zur Lektüre Frankenstein
, ethics and science, Frankenstein, science and ethics
UB zur Lektüre Frankenstein
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
private session hunger games exam
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch