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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Aufklärung, Texterschließung
Fabelvergleich Lessing-Äsop, hier für erhöhtes Niveau
Fabelvergleich Lessing-Äsop, hier für erhöhtes Niveau
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Dramentheorie, Aristotelische Dramentheorie, Spannungskurve, Handlung
Lehrprobe Erschließung der klassischen dramatischen Struktur eines Dramas nach G. Freytag und dessen exemplarische Überprüfung anhand Goethes Schauspiel "Iphigenie auf Tauris". Es handelt sich hier um eine gut gelaufene Lehrprobe.
Lehrprobe Erschließung der klassischen dramatischen Struktur eines Dramas nach G. Freytag und dessen exemplarische Überprüfung anhand Goethes Schauspiel "Iphigenie auf Tauris". Es handelt sich hier um eine gut gelaufene Lehrprobe.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Romantik, Texterschließung
zugrundeliegende Obligatorik "Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart nach 1960" in Q1 (11/12)
zugrundeliegende Obligatorik "Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart nach 1960" in Q1 (11/12)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Texterschließung
Leitfaden zur Sachtextanalyse, in der Oberstufe einzusetzen.
Leitfaden zur Sachtextanalyse, in der Oberstufe einzusetzen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Textarbeit
Lehrprobe Argumentationsstruktur eines Sachtextes
Lehrprobe Argumentationsstruktur eines Sachtextes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Literarische Erörterung, Argumentation, Problemerörterung, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Besuchs-Stunde zur Reihe "Wissenschaft vs. soziale Verantwortung am Beispiel von Galileo Galilei von Bertolt Brecht". In dieser Stunde geht es um das 8. Bild und die Positionen des kleinen Mönches und der Campagnabauern.
Lehrprobe Besuchs-Stunde zur Reihe "Wissenschaft vs. soziale Verantwortung am Beispiel von Galileo Galilei von Bertolt Brecht". In dieser Stunde geht es um das 8. Bild und die Positionen des kleinen Mönches und der Campagnabauern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Klausur zum Thema "Komminukation und Sprache - Kommunikationsprobleme lösen" incl. Erwartungshorizont. Textgrundlage: "Ein netter Kerl" von G. Wohmann
Klausur zum Thema "Komminukation und Sprache - Kommunikationsprobleme lösen" incl. Erwartungshorizont. Textgrundlage: "Ein netter Kerl" von G. Wohmann
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Texterschließung
Methodenblatt, produktives Texterschließungsverfahren
Methodenblatt, produktives Texterschließungsverfahren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Texterschließung
Lehrprobe Kommunikation in Kurzgeschichten am Beispiel von G. Wohmanns KG "Ein netter Kerl" mit Hilfe von handlungs- und produktionsorientierten Verfahren.
Lehrprobe Kommunikation in Kurzgeschichten am Beispiel von G. Wohmanns KG "Ein netter Kerl" mit Hilfe von handlungs- und produktionsorientierten Verfahren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Texterschließung
Lehrprobe Gescheiterte Kommunikation in Kurzgeschichten. Der Mehrwert theoretischer Kommunikations-modelle für das Verständnis der Kurzgeschichte Känsterle (R. Brambach)
Lehrprobe Gescheiterte Kommunikation in Kurzgeschichten. Der Mehrwert theoretischer Kommunikations-modelle für das Verständnis der Kurzgeschichte Känsterle (R. Brambach)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Texterschließung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
Roman
Lehrprobe Daniel Kehlmanns "Vermessung der Welt"
Lehrprobe Daniel Kehlmanns "Vermessung der Welt"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Aufklärung, Texterschließung, Sachtextanalyse
Thematischer ZUsammenhang: Sachtexte aus der Zeit der Aufklärung Textauszug:Adolph Freiherr von Knigge: Über den Umgang mit Menschen (1788) Erwartungshorizont mit Punkteraster zur Benotung
Thematischer ZUsammenhang: Sachtexte aus der Zeit der Aufklärung Textauszug:Adolph Freiherr von Knigge: Über den Umgang mit Menschen (1788) Erwartungshorizont mit Punkteraster zur Benotung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
46 KB
Roman, Epoche, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Die Schüler sollen die sprachlichen Bilder in Thomas Manns "Der Tod in Venedig" deuten und zuweisen. Am Ende soll ein Verständnis und eine Deutung der allegorischen Todesfiguren stehen, die sich durch den Text ziehen.
Lehrprobe Die Schüler sollen die sprachlichen Bilder in Thomas Manns "Der Tod in Venedig" deuten und zuweisen. Am Ende soll ein Verständnis und eine Deutung der allegorischen Todesfiguren stehen, die sich durch den Text ziehen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
Aufklärung, Texterschließung
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zu der Figur Marinelli aus Lessings "Emilia Galotti". Die Schüler sollen letztlich entscheiden, ob Marinelli selbst die treibende Kraft ist oder nur die ausführende Hand des Prinzen.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zu der Figur Marinelli aus Lessings "Emilia Galotti". Die Schüler sollen letztlich entscheiden, ob Marinelli selbst die treibende Kraft ist oder nur die ausführende Hand des Prinzen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Textarbeit, Texterschließung, Sachtextanalyse
Lehrprobe Beurteilung verschiedener Umsetzungsmöglichkeiten einer geschlechtergerechten Sprache, erarbeitet durch die Auswertung verschiedener Sachtexte in Form des Gruppenpuzzles.
Lehrprobe Beurteilung verschiedener Umsetzungsmöglichkeiten einer geschlechtergerechten Sprache, erarbeitet durch die Auswertung verschiedener Sachtexte in Form des Gruppenpuzzles.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Texterschließung
Lehrprobe Lehrprobe innerhalb einer Unterrichtsreihe zum Thema 'Kurzgeschichten' zur KG "Happy End" von Kurt Marti
Lehrprobe Lehrprobe innerhalb einer Unterrichtsreihe zum Thema 'Kurzgeschichten' zur KG "Happy End" von Kurt Marti
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
816 KB
Texterschließung, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Sachtextanalyse mittels der Methode Textdesign, der mit sehr gut bewertet wurde.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Sachtextanalyse mittels der Methode Textdesign, der mit sehr gut bewertet wurde.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
Texterschließung
Überprüfung der Textkenntnis zu Dürrenmatts „Physiker“
Überprüfung der Textkenntnis zu Dürrenmatts „Physiker“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Novelle, Realismus, Texterschließung
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch