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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema "Le racisme dans une société multiculturelle"; im UB wird der Rap-Text "Marine" von Diams analysiert.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, donner des raisons pour qc., compréhension écrite, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, si ou quand?,
1. Schulaufgabe zu A plus!4, Unité1: Devoir mixte, Ecrire (zum Thema "appareils électroniques); Leseverstehen (Originaltext aus Urheberrechtsgründen leider nicht enthalten: aus Découvertes 4 (2004): Baby-sitter.
1. Schulaufgabe zu A plus!4, Unité1: Devoir mixte, Ecrire (zum Thema "appareils électroniques); Leseverstehen (Originaltext aus Urheberrechtsgründen leider nicht enthalten: aus Découvertes 4 (2004): Baby-sitter.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, indicatif - subjonctif, subjonctif, 2. Fremdsprache
Subjonctif, faire faire, laisser faire Lecon 2
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms, indicatif - subjonctif, subjonctif
faire faire, laisser faire, Subjoncrif, indicatif, lecon 2
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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la mode, les jeunes, 2. Fremdsprache, infinitif après verbe, indicatif - subjonctif, subjonctif
Découvertes 4, Leçon 1, Entrée, uniformes en classe, discussion
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, argumenter, donner son avis
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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code oral - code écrit, grammaires, donner son avis
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Test de vocabulaire A plus 4 Unité 1
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aplus5 D2
Voc., grammaire, médiation (D-F)
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Steigerung der Adjektive
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne… que, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, fuir, s'en aller, suffire, naître, Le Maghreb, pays, nationalités et langues
Découvertes 4: L5 les Antillles , la francophonie grammaire: la négation, les verbes s´en aller, fuir, naître, suffire
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Steigerung der Adjektive
Komparativ und Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Steigerung der Adjektive
Komparativ und Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Steigerung der Adjektive
Komparativ und Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
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Französisch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
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grammaire
Tandembogen zum Üben der Infinitivanschlüsse.
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulaire et tournures idiomatiques, futur simple, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, verbes réguliers, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur
L5, L6, Cours intensif 2: le comparatif, le superlatif de l´adverbe, l´impératif avec un pronom, le futur simple.
L5, L6, Cours intensif 2: le comparatif, le superlatif de l´adverbe, l´impératif avec un pronom, le futur simple.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, phrases avec si, conditionnel II, plus-que-parfait, vocabulaire et tournures idiomatiques
Schulaufgabe + production de texte : racketter
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms objets
Die Stellung zweier Objkte im Satz, Regelentwicklung und -anwendung
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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les jeunes, stage/ petits boulots, verbes irréguliers, verbes réguliers
Cours Intensif. L 3, 4. s´amuser ou s´engager, les pronoms "y" et "en", les verbes ouvrir, offrir, le plus que parfait.
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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futur simple
EF futur simple, Französisch 3. FS (A plus2, methode intensive)
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