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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblätter Cours Intensif neu ab 9, doss.3-5
Arbeitsblätter zu Cours Intensif I neu ab 9 zu dossier 3-4 Arbeitsblatt Französisch 9 Nordrh.-Westf.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblätter zu Cours Intensif I neu ab 9 zu dossier 3-4
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
production de texte,
compréhension de texte,
institutions politiques,
expression écrite
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
gérondif,
production de texte,
négation,
subjonctif passé,
subjonctif présent,
interrogation complexe,
subjonctif,
temps du passé,
production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Zusammenfassung der Möglichkeiten der Verneinung und zur Stellung der Verneinungselemente,
négation
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte,
temps du passé,
compréhension de texte
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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sich vorstellen
Mündliche Prüfung 2006 Vorstellung, Dialog, Präsentation eines Artikels
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fragen zum Auszug aus der Lektüre: Eric-Emmanuel Schmitt, Oscar et la dame rose,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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donner des explications
Semantisierung Thema Amitié
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Si und quand unterscheiden, Gebrauch des Futur I,
conditionnel présent
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abfrage des Grammatikstoffes aus dem 1. Halbjahr,
gérondif,
passif,
passé simple,
négation,
subjonctif passé,
subjonctif présent,
interrogation complexe,
interrompre
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zu Lektion 1, Découvertes 4 (alt),
gérondif,
production de texte,
négation,
traduction,
lettre officielle,
expression écrite
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zur Lektion 1, Découvertes 3 (alt),
temps du passé,
pronoms relatifs,
production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe mit Schwerpunkt Subjonctif, Aktiv und Passiv sowie Testfragen zu Paris,
passif,
subjonctif présent,
Paris
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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1. Schulaufgabe Französisch F3 mit dem Lehrbuch Etudes Francaises, Cours intensif 1, Lektionen 1A-3B (Grammatik § 1-17), Dictée, 2. version als Lückendiktat, Grammatik, Übersetzung, mittlerer Schwirigkeitsgrad,
dictée,
négation Personne ne…, rien ne…., au
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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passif,
production de texte,
subjonctif présent,
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Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Abschlussprüfung 2006, Realschule, R6
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Berufe beschreiben, Imparfait
Textverständnis mit fremdem zu erschließenden Wortschatz; Lückentext Imparfait; Dialog
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Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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traduction, Pronomen
Un voyage scolaire Schreiben eines Textes und Textverständnis
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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dictée,
pronoms relatifs,
production de texte,
compréhension de texte,
système scolaire