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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zum Auszug "L'autoroute du soleil" von Azouz Begag aus dem Textheft "Einfach Französisch - Provence" von Schöningh
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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"Paris" Camillle Dalmais 2003 GK12
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Maupassant - Nouvelle 'les soeurs Rondoli'
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
la francophonie
Québec - francophone welcome mais pas n'importe lesquels Francophonie
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
la société, chômage, les SDF
1. Monatstest (nach). les banlieues, decrire une statistique, la société, les SDF
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Lehrprobe Die anfängliche Charakterisierung Jean-Pierre Schneiders aus un aller simple
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
resumé, la société, Comparer et analyser, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
decrire une statistique, les emeutes dans les banlieues,
decrire une statistique, les emeutes dans les banlieues,
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur: Analyse eines 6zeiligen Gedichts von Prévert, das den Mythos Paris (Paris als geliebte Frau; Stadt der Liebe) zum Inhalt hat. Das Gedicht (Paris at night) muss wg. der Urheberschaft aus dem Internet eingefügt werden.
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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La société et la violence
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf zum Thema "Chansons" (Pierre Perret, Lily) mit Arbeitsaufträgen und antizipierten Schüleräußerungen
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner ses impressions
Übersetzung von Gefühlsäußerungem und spontane Reaktionen auf vorgegebene Beispiel
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner ses impressions
Wortschatz zur Beschreibung von Gefühlen (Angst, Freude..)
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner ses impressions
Wortschatz zur Beschreibung von Gefühlen (Angst, Überraschung..)
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe L’expropriation de la famille de Nadia – Simulation eines Streitgesprächs auf der Basis von Tahar Ben Jellouns „Les Raisins de la galère
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fragen zu einem literarischen Text (Auszug aus einem Werk von Tahar Ben Jelloun); Version; commentaire personnel (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Solutions des exercices pour Postenlauf/Récapitulation
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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fiches de récapitulation pour la négation, mise en relief, restriction, phrases interrogatives. Certains exercices se pratiquent seul, d'autres à deux. Peut servir comme "Postenlauf" Une fiche pour un élève A/B
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Textauszug Gruppenpuzzle
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les relations franco-allemandes
Dt-frz. Freundschaft; drei Zeitungsartikel von 2007-2009 sollen im Blick auf Gemeinsamkeiten und Schwierigkeiten des dt-frz. Paares ausgewertet werden. Die 4. Aufg. verlangt einen Artikel in der Schülerzeitung, in dem u.a. Vorwissen aquiriert werden kan
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Thema: Anouilh: Antigone
Text: Cocteau: La machine infernale
Fragen zum Text
Commentaire: Thema: l'école
Version: Camus (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Lehrprobe
Lehrprobe