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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Methode: Résumé Literatur - Arbeitszeit: 45 min
, le silence de la mer, Les relations franco-allemandes
, le silence de la mer, Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,56 MB
francophonie, le Québec, stereotype, Vorurteile
Lehrprobe Anhand des Textes von Yannic Jaulin: Un french werden stereotypen und Vorurteile bearbeitet und die Schüler*innen erlangen eine kiritsche Selbstreflexion.
Lehrprobe Anhand des Textes von Yannic Jaulin: Un french werden stereotypen und Vorurteile bearbeitet und die Schüler*innen erlangen eine kiritsche Selbstreflexion.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
alimentation
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Innerer Monolog, L’Afrique subsaharienne, Sembéne Ousmane, Souleymane
Lehrprobe La Nouvelle Souleymane von Sembéne Ousmane
Lehrprobe La Nouvelle Souleymane von Sembéne Ousmane
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,33 MB
francophonie
Lehrprobe In der Stunde werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Protagonisten aus Guadeloupe, Belgien und Québec herausgearbeitet. Folglich wird darüber diskutiert, ob es eine frankophone Identität gibt.
Lehrprobe In der Stunde werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Protagonisten aus Guadeloupe, Belgien und Québec herausgearbeitet. Folglich wird darüber diskutiert, ob es eine frankophone Identität gibt.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
Internet, Les jeunes, Nouveaux médias, Portable, réseaux sociaux
Infotext zu l'Internet. Passend für arbeitsteilige Erarbeitung
Infotext zu l'Internet. Passend für arbeitsteilige Erarbeitung
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
mediation
Übersicht von sprachlichen Mitteln zum Verfassen einer Médiation im Französischen
Übersicht von sprachlichen Mitteln zum Verfassen einer Médiation im Französischen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitszeit: 150 min
, La Belgique Klausur
Klausur zum Thema Belgien mit drei Aufgaben
, La Belgique Klausur
Klausur zum Thema Belgien mit drei Aufgaben
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
128 KB
Romanauszug Literatur
Résumé, analyse et commentaire, nach Erarbeitung der Novelle 'La Parure' von Guy de Maupassant sollen die Protagonistinnen Mathilde Loisel und Emma Bovavy miteinander verglichen werden
Résumé, analyse et commentaire, nach Erarbeitung der Novelle 'La Parure' von Guy de Maupassant sollen die Protagonistinnen Mathilde Loisel und Emma Bovavy miteinander verglichen werden
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
discours, Erasmus, l'amitié franco-allemande, le couple franco-allemand, l'Europe, Macron, Merkel
Klausur zum Thema Avancen en Europe mit Sprachmittlung zum Thema Erasmus
Klausur zum Thema Avancen en Europe mit Sprachmittlung zum Thema Erasmus
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Checkliste
Checkliste
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Belgien, conflit communautaire, La Belgique, Wallonen und Flamen
Lehrprobe Die SuS sollen das Ausmaß der Zerrissenheit Belgiens auf politischer Ebene erkennen und separatistische Forderungen begründet bewerten können, indem sie sich in die Lage der Flamen und Wallonen hineinversetzen.
, Belgien, conflit communautaire, La Belgique, Wallonen und Flamen
Lehrprobe Die SuS sollen das Ausmaß der Zerrissenheit Belgiens auf politischer Ebene erkennen und separatistische Forderungen begründet bewerten können, indem sie sich in die Lage der Flamen und Wallonen hineinversetzen.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, La Corse
Hörverstehen Rede von Macron (aus Klett Horizons Dossier) und Mediation zu Wahlsieg der Nationalisten in Korsika
, La Corse
Hörverstehen Rede von Macron (aus Klett Horizons Dossier) und Mediation zu Wahlsieg der Nationalisten in Korsika
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,48 MB
Dans la maison, Filmanalyse, Filmarbeit, Klassenarbeit, Oberstufe
Schreibteil und ein Hörverstehensteil
Schreibteil und ein Hörverstehensteil
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
343 KB
Französisch, Leistungskurs, Lektüre, les raisins de la galère, tahar ben jelloun, Textanalyse
Lehrprobe Geeignet für Leistungskurs
Lehrprobe Geeignet für Leistungskurs
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
256 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Chanson Environnement Écologie
als Unterrichtseinstieg in das Thema Ecologie/Environnement/Sauver la planète, ...
, Chanson Environnement Écologie
als Unterrichtseinstieg in das Thema Ecologie/Environnement/Sauver la planète, ...
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
661 KB
Methode: Videoanalyse
, Soziale Ungleichheit
Videoanalyse
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Videoanalyse
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
536 KB
Methode: Videoanalyse
, Multikulturelle Gesellschaft
Videoanalyse
, Multikulturelle Gesellschaft
Videoanalyse
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,96 MB
Methode: Rollenspiel
, Multikulturelle Gesellschaft
Rollenspiel
, Multikulturelle Gesellschaft
Rollenspiel