Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Unterrichtsbesuch 5 Mathe Klasse 7 Satz des Thales Herleitung und Beweis
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 5 Mathe Klasse 7 Satz des Thales Herleitung und Beweis
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 5 Mathe Klasse 7 Satz des Thales Herleitung und Beweis
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
117 KB
117 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gegenereignis, Klasse 7, Lehrprobe, mathe, Stochastik
Lehrprobe Am Beispiel von Ereignissen des populären Spiels "Die Siedler von Catan" wird das Gegenereignis eingeführt und Thematisiert, wann es sinnvoll ist es zu benutzen.
, Gegenereignis, Klasse 7, Lehrprobe, mathe, Stochastik
Lehrprobe Am Beispiel von Ereignissen des populären Spiels "Die Siedler von Catan" wird das Gegenereignis eingeführt und Thematisiert, wann es sinnvoll ist es zu benutzen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,39 MB
3,39 MB
Gleichungen, Variable, waage, Äquivalenzumformung
Lehrprobe Die SuS lernen mithilfe des Waagemodells, wie Gleichungen äquivalent umgeformt werden
Lehrprobe Die SuS lernen mithilfe des Waagemodells, wie Gleichungen äquivalent umgeformt werden
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Methode: EIS-Prinzip mit digitalen Tool, Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, EIS-Prinzip, Handlungsorientierung, Think-Pair-Share
Lehrprobe sie nutzen das digitale Waagemodell gezielt zur Lösung einfacher sowie strukturell erweiterter linearer Gleichungen, vergleichen unterschiedliche Lösungen und leiten daraus erste Einsichten in zulässige Äquivalenzumformungen ab.
, Digitale Medien, EIS-Prinzip, Handlungsorientierung, Think-Pair-Share
Lehrprobe sie nutzen das digitale Waagemodell gezielt zur Lösung einfacher sowie strukturell erweiterter linearer Gleichungen, vergleichen unterschiedliche Lösungen und leiten daraus erste Einsichten in zulässige Äquivalenzumformungen ab.
Regeln zur Addition rationaler Zahlen mit negativen Vorzeichen am Guthaben-Schulden-Modell entdecken
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
3,61 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Addition, Gruppenpuzzle, Rationale Zahlen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit dem Stundenziel: Die Schülerinnen und Schüler entdecken und verstehen am Schulden-Guthaben-Modell die Regeln zur Addition von rationalen Zahlen mit negativen Vorzeichen
, 7. Klasse, Addition, Gruppenpuzzle, Rationale Zahlen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit dem Stundenziel: Die Schülerinnen und Schüler entdecken und verstehen am Schulden-Guthaben-Modell die Regeln zur Addition von rationalen Zahlen mit negativen Vorzeichen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
1,09 MB
Rationale Zahlen. Kontobewegungen
Lehrprobe Darstellungswechsel von auditiv zu numerisch zu visuell
Lehrprobe Darstellungswechsel von auditiv zu numerisch zu visuell
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
720 KB
Prozentrechnung, Prozentwert
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,25 MB
3,25 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichung, Gleichungen, Grundvorstellung, Grundvorstellungen, Term, Terme, Unbekannte, Variable, Veränderliche
Lehrprobe Nachdem die SuS die Grundvorstellungen von Variablen als Veränderliche einerseits und als Unbekannte andererseits kennengelernt haben, sollen sie diese in der vorliegenden Stunde nun explizit unterscheiden.
, Gleichung, Gleichungen, Grundvorstellung, Grundvorstellungen, Term, Terme, Unbekannte, Variable, Veränderliche
Lehrprobe Nachdem die SuS die Grundvorstellungen von Variablen als Veränderliche einerseits und als Unbekannte andererseits kennengelernt haben, sollen sie diese in der vorliegenden Stunde nun explizit unterscheiden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,11 MB
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Rationale Zahlen
Lehrprobe
, Rationale Zahlen
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,52 MB
7,52 MB
Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Lehrprobe Indem die SuS sich in einem Austausch verschiedene Darstellungsformen von proportionalen Zuordnungen erarbeiten und präsentieren, charakterisieren Sie eine besondere Art der Zuordnung. Dadurch erweitern sie langfristig ihre argumentierende Kompetenz.
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
844 KB
844 KB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Lehrprobe Viele Hände – schnelles Ende!? – Entdeckung und Systematisierung erster Eigenschaften antiproportionaler Zuordnungen mithilfe einer Wertetabelle, einer graphischen Visualisierung sowie einer Formel am Beispiel einer weihnachtlichen Elfenwerkstatt
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Lehrprobe Viele Hände – schnelles Ende!? – Entdeckung und Systematisierung erster Eigenschaften antiproportionaler Zuordnungen mithilfe einer Wertetabelle, einer graphischen Visualisierung sowie einer Formel am Beispiel einer weihnachtlichen Elfenwerkstatt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,23 MB
4,23 MB
Zuordnungen
Lehrprobe 1. Unterrichtsstunde zu mathematischen Zuordnungen als Zuordnung von einem Wert zu einem zweiten Wert anhand verschiedener mathematischer und außermathmatischer Zuordnungen
Lehrprobe 1. Unterrichtsstunde zu mathematischen Zuordnungen als Zuordnung von einem Wert zu einem zweiten Wert anhand verschiedener mathematischer und außermathmatischer Zuordnungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Methode: Partner:innenpuzzle
, Partnerpuzzle, Proportionale Zuordnungen
Lehrprobe Die SuS erkunden im Partnerpuzzle zwei verschiedene proportionale Zuordnungen anhand von Wertetabelle, Kovariationsbegriff und Graphen, um diese dann nicht-proportionalen Zuordnungen gegenüberzustellen und Unterschiede herauszuarbeiten.
, Partnerpuzzle, Proportionale Zuordnungen
Lehrprobe Die SuS erkunden im Partnerpuzzle zwei verschiedene proportionale Zuordnungen anhand von Wertetabelle, Kovariationsbegriff und Graphen, um diese dann nicht-proportionalen Zuordnungen gegenüberzustellen und Unterschiede herauszuarbeiten.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,13 MB
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe Die antiproportionalen Zuordnungen werden mithilfe eines Vergleichs mit den proportionalen Zuordnungen eingeführt.
, antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe Die antiproportionalen Zuordnungen werden mithilfe eines Vergleichs mit den proportionalen Zuordnungen eingeführt.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 90 min
, aktuell, Kredit, Zinsrechnung
Tabellarischer Verlaufplan einer Doppelstunde zum Thema Zinsrechnung
, aktuell, Kredit, Zinsrechnung
Tabellarischer Verlaufplan einer Doppelstunde zum Thema Zinsrechnung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Mathematik, Geographie und Natur/Technik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
1,18 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Proportionale Zuordnungen
Lehrprobe
, Proportionale Zuordnungen
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
464 KB
Addition, Gleichungen, Kommutativgesetz, Rechenvorteile, Terme, Terme vereinfachen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,65 MB
3,65 MB
Methode: Modellierungskreislauf durchlaufen - Arbeitszeit: 45 min
, Baumdiagramm, Laplace, Mehrstufige Zufallsexperimente, Modellierung
Lehrprobe In der Stunde durchlaufen die SuS einen kompletten Modellierungskreislauf und lernen dabei das mehrstufige Zufallsexperiment ohne Zurücklegen und das Baumdiagramm neu kennen
, Baumdiagramm, Laplace, Mehrstufige Zufallsexperimente, Modellierung
Lehrprobe In der Stunde durchlaufen die SuS einen kompletten Modellierungskreislauf und lernen dabei das mehrstufige Zufallsexperiment ohne Zurücklegen und das Baumdiagramm neu kennen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
2,11 MB
2,11 MB
Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Mathematik
Lehrprobe Hauptlernziel: Die Schülerinnen und Schüler können bei gegebenem Prozentwert und Prozentsatz den Grundwert mithilfe einer Dreisatztabelle berechnen. Stunde ist sehr gut verlaufen.
Lehrprobe Hauptlernziel: Die Schülerinnen und Schüler können bei gegebenem Prozentwert und Prozentsatz den Grundwert mithilfe einer Dreisatztabelle berechnen. Stunde ist sehr gut verlaufen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: EIS-Prinzip, Waagemodell - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Lineare Gleichungen, Terme, Variable, Waagemodell
Lehrprobe Schrittweises Erarbeiten von Lösungen linearer Gleichungen mithilfe des Waagemodells nach dem EIS-Prinzip in Partnerarbeit. Eine "gute" bis "sehr gute" Lehrprobe. Zur klaren 1 hätte ich etwas mehr für die "Guten" differenzieren müssen.
, Gleichungen, Lineare Gleichungen, Terme, Variable, Waagemodell
Lehrprobe Schrittweises Erarbeiten von Lösungen linearer Gleichungen mithilfe des Waagemodells nach dem EIS-Prinzip in Partnerarbeit. Eine "gute" bis "sehr gute" Lehrprobe. Zur klaren 1 hätte ich etwas mehr für die "Guten" differenzieren müssen.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
